【历史】浙江省富阳场口中学2014届高三8月教学质量检测试题30

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1、富阳场口中学2014届高三8月教学质量检测历史试题一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。）1.它“并不是什么神秘的东西，而是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式。”材料中所提的这种表现形式是指A．宗法制B．分封制C．郡县制D．中央集权制2.下图是我国某一时期的部分行政区域图，这一时期管理A区域的机构是A．宣政院B．中书省C．行中书省D．枢密院3.有学者认为：社会阶层之间的流动性影响到社会开

2、放的程度。从这一观点出发，唐朝社会开放程度较高，主要得益于实行A．三省六部制B．察举制C．科举制D．均田制4.中华民族起初不过山东、河南等处的小小几个部落，几千年间不断成长，最后长成泱泱雄风的大国。以下地区属于自秦朝开始就归入中央王朝版图的是①云贵地区②西藏地区③岭南地区④东北地区A．①③B．①②C．②③D．③④5.某国议员威廉·格拉斯顿说道：“他们（中国政府）警告你们放弃走私贸易，你自己不愿停止，他们便有权把你们从他们的海岸驱逐，因为你固执地坚持这种不道德的残暴的贸易……在我看来，正义在他们（中国人）那边。”该议员是

3、就近代列强侵略中国的哪一次战争发表的言论？A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争6.10右图所示为蒋介石的一封信件，来源于国民政府军委会战时新闻检查局档案。可见，当时A．蒋介石反对抗日民族统一战线B．蒋介石主张攘外必先安内政策C．国共第二次合作破裂，内战开始D．国共两党既相互合作又舆论斗争7.中国近代史上资本主义列强发动了一系列侵略中国的战争，签订了一系列不平等条约。鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》此表反映的共同问题不

4、包括A．给中国人民带来的深重灾难B．“弱国无外交”C．各条约均涉及割地、赔款、开埠D．列强均实行炮舰外交政策8.“会战开始前，中国方面及时发现日军企图，正确判断日军进攻方向，采取了相应部署准备，在平汉路武胜关、广水段先发制敌，袭扰日军后方，威胁武汉，对日军进行战役侦察，破坏其企图。……会战结束后，日军认为确保对该城的占领，可给重庆蒋政权以更大的威胁，……战略价值极大。”这里的“会战”指的是A．淞沪会战B．徐州会战C．武汉会战D．枣宜会战9.1919年4月，身在欧洲的梁启超给北京外交委员会发了一个电报：“对德国事，闻将以

5、青岛直接交还，因日使力争，结果荚法为所动，吾若认此，不啻加绳自缚。……”对此解读不正确的是A．梁启超具有强烈的爱国意识B．梁启超与后来青年学生的意见一致C．梁启超看清了帝国主义的本质D．梁启超已变成反帝反封建的民主斗士10.民主革命时期，位于赣南山区的兴国县全县23万人口中，有8万多人参加了革命军队，其中5万多人为革命牺牲。兴国人民参军的高峰时期集中在A.1924～1927年B.1928～1934年C.1937～1945年D.1945～1949年1011.“乙未以后，北洋新军肇建，维新运动大起，革命运动亦萌芽于海外，而

6、戊戌、庚子之变继起于中枢”。材料中的“乙未”应指A．1894年B．1895年C．1898年D．1901年12.近代史学家陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物……。”他还说：“袁世凯是选举出来的，于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明A．袁世凯上台具有必然性B．袁世凯上台符合法律程序C．辛亥革命引发社会动荡D．改良更有利于社会稳定13.下列四幅历史图片是抗战时期留下的珍贵照片，按时间顺序排列正确的是A．②①③④B．③①②④C．③④①②D．①③④②14.新

7、中国成立后，人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城)、迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场)；这说明新中国A．重视对生态环境的保护B.实施民族区域自治制度C．尊重少数民族风俗习惯D.贯彻各民族平等的原则15.1953年12月，中国政府同印度就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来首次提出了“和平共处五项原则”，得到印度方面的赞同，它作为处理中印关系的原则被写进双方签署的协定中。和平共处五项原则的提出表明A．中国的外交政策在国际上赢得了广泛的支持B．中印由此结成了同盟关系C．中国在外交政

8、策上实现了明显的转变D．“一边倒”战略取得了重大的胜利16.《十二铜表法》第六表规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”这一规定从本质上表明《十二铜表法》A．保护奴隶主贵族的利益B．保护物品所有者的私有财产权C．限制贵族的特权，维护平民的利益D．已经发展到罗马法的成熟阶段1