【生物】浙江省宁波市2016年五校高考生物模拟

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1、浙江省宁波市2016年五校高考生物模拟一、选择题1．关于细胞膜上受体的描述，错误的是（　　）A．有的受体还是一种通道蛋白B．同一个体不同细胞膜上的受体没有差异性C．B淋巴细胞以抗体分子作为识别抗原的受体分子D．辅助性T细胞和细胞毒性T细胞上均具有抗原﹣MHC复合体受体2．近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗﹣﹣DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应．以下关于DNA疫苗的叙述正确的是（　　）A．DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞B．DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程C．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是一种

2、抗原D．接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体3．在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（释放乙烯）．成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如表．下列分析不正确的是（　　）处理浓度每穗粒数（个）千粒重（g）产量（kg/km2）成熟粒率（%）对照115.725.6766180.6生长素5ppm146.927.2841589.5赤霉素30ppm132.228.1821585.2乙烯利20ppm110.226.1749987.4A．5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好B．20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟C．30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积D．生长素与

3、乙烯调节籽粒成熟的作用是相互拮抗的144．图是神经纤维上动作电位传导示意图，下列相关叙述错误的是（　　）A．根据abcd的波形可判断兴奋在神经纤维上是从右向左传导的B．a处神经细胞膜内的钾离子浓度因钾离子大量外流而低于膜外C．b处发生去极化，其机理是钠离子通道打开引起钠离子大量内流D．c处发生复极化，其机理是钾离子通道打开引起钾离子外流5．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．据图分析正确的是（　　）A．过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶B．过程③核糖体移动方向是从右到左C．能发生过程②和③的细胞不一定能发生过程①D．人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用

4、的起始点都相同6．科学家对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性比进行统计，结果如图（曲线表示种群数量），下列分析不合理的是（　　）A．性比通过影响出生率间接影响种群大小14B．性比维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加C．当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性D．该岛屿春季和春夏之交更有利于社鼠种群的繁殖二、非选择题7．为研究不同浓度的6﹣BA（人工合成的细胞分裂素类似物）对染卷叶病毒的葡萄的品质和光合作用的影响，科研人员用不同浓度6﹣BA处理染卷叶病毒的葡萄植株，得到结果如下表．6﹣BA的浓度（mg/L）卷叶病毒的含量（相对值）叶绿素总量（mg/g）叶绿素净光合速率（μmol/m

5、2•s）气孔阻力（cm/s）031.21.6372.0887.450.3912030.91.8261.7237.830.3604031.12.2591.8118.420.2426031.72.0381.7327.750.386请根据以上信息，回答下列问题：（1）生产上通常用　　　　　　（激素）处理来获得无籽葡萄．采摘后喷洒　　　　　　（激素）进行储存保鲜．（2）从表格中关于卷叶病毒的相对含量的实验结果来看，可以得出的结论是　　　　　　．（3）从表格数据得出，60mg/L6﹣BA对植物净光合速率的影响是　　　　　　（填“促进”或“抑制”）．与对照组相比，6﹣BA处理后的植株吸收　　　　　　光

6、的能力增强，从而促进了光合作用光反应．同时叶片气孔阻力变小，促进　　　　　　，从而促进碳反应．（4）6﹣BA可使叶肉细胞中的叶绿素降低，说明其对　　　　　　（填颜色）的色素合成具更大的促进作用．8．染色体断裂的片段会在细胞中形成微核．通过染色可观察到微核，常用含微核的细胞数占细胞总数的比例（微核率）来检测有毒物质对细胞的危害程度，微核率越大，有毒物质对细胞的危害程度越大，某研究小组应用微核检测技术做了以下实验．实验步骤：①配制从低浓度到高浓度的氯苯溶液，分别等量加入到细胞培养瓶中．14②向各培养瓶中加入等量的培养液和人成纤维细胞，放入CO2培养箱中培养一段时间．③取各培养瓶中培养液，制成装

7、片，在显微镜下观察并计数，统计微核率．请回答下列问题：（1）该实验的实验目的是　　　　　　（2）该实验步骤中有错误存在，请指出　　　　　　（3）用曲线图表示最可能的实验结果．（4）研究发现某种特定浓度的x物质可以使细胞抵抗氯苯对细胞毒害作用．为验证x物质这种作用，可以在上述实验中同时进行实验，实验步骤如下：①在上述实验的基础上，再取五个细胞培养瓶编号，分别加入　　　　　　和　　　　　　及等量培养液和人成纤维细胞．②放入C