【历史】甘肃省天水市秦安县第二中学2015-2016学年高二上学期期中考试试题

《【历史】甘肃省天水市秦安县第二中学2015-2016学年高二上学期期中考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、甘肃省天水市秦安县第二中学2015—2016学年上学期期中考试高二历史试题第I卷（选择题）一、选择题（各2分，共计60分）1.孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种思想差异的根源在于()A.两人处于不同的时代　　　B.两人代表不同的阶级（阶层）利益C.两人的学术思路不同　　　D.两人讨论的话题不同2.“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。”这段话反映的是(　　)的思想。A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子3.董仲舒的新儒学包含了“

2、君权神授”“天人感应”的内容，皇帝的以下行为不能呈现这一思想的是（）A.皇帝即位要举行祭天仪式　　　　　B.发生自然灾害时，皇帝下罪己诏　C.削弱相权以加强皇权D.“奉天承运”是诏书中的常用语4.朱熹看到山石中有贝壳，认为“此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下者却变而为高，柔者却变而为刚。”这体现了(　　)A．三纲五常　　　B．发明本心C．经世致用D．格物致知5．在中国传统文化主流思想演变过程中，下列人物中宣扬“心外无物”的思想家是（）A．荀子B．董仲舒C．朱熹D.王阳明6．在评论秦朝灭亡时，美国历

3、史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指:（）A．制天命而用之B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”8C．兼相爱、交相利D．加强中央集权，防止人民反抗7．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。被一些学者称为“专制君主参谋集团”的学派是：A．儒家B．墨家C．法家D．道家8．汉代时儒家思想之所以成为汉代的统治思想，是因为它适应了（）A．发展经济的需要B．弘扬传统文化的需要C．巩固

4、统一的需要D．维护民本思想的需要9．董仲舒对儒学思想加以改造形成了具有时代特色的新儒学体系。“新”是指（）A．新儒学的内容更加丰富B．糅合了道家、阴阳五行家、法家的思想C．新儒学抛弃了传统儒学的陈旧观念D．新儒学形成了完整严密的体系10．程朱理学和王阳明“心学”的共同特点是（）A．理气一体，理先气后B．心外无物，心即理也C．内心反省，以致良知D．纲常伦理，即为天理11．朱熹与陆九渊是中国封建社会后期两位重要的哲学思想家、文化教育家，前者集理学之大成，后者开心学之体系，由于二人成名于同一时期，且学术

5、观点相异，故自鹅湖之会始，二人争论不休。那么他们最大的分歧是：（）A．朱熹主张天理是万物的本原，陆九渊强调“心”是宇宙的本源B．“天理”是不是“三纲五常”等伦理道德C．是否为封建统治阶级服务D．是否进行内心反省，以致良知南昌市城雕·鹅湖之会12．“自哲学家朱熹的时代以来，”明朝一位学者说“真理已明白地显示于世界，我们不再需要什么著作,要做的只是实践。”下列哪句话能为这位学者提供依据（）A．实践是检验真理的唯一标准B．“发明本心”C.“格物致知”D.“致良知”13．在中国古代哲学史上有几句流传千古、

6、至今不衰的话：“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知。"从其内容看反映了（）A．程朱理学B．阳明心学C．李贽“异端”D．经世致用思想14．“理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要8理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡的是（）A．格物致知B．发明本心C．知行合一D．致良知15．如果让王阳明穿越时空与朱熹对话，他们的共识应该是（）A.心外无物，心外无理B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C.知和行都产生于心D.只有探究万物

7、,才能得到“其中的天理”16.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”。主要是因为他:A.使哲学真正成为一门独立的学科B.指出“人是万物的尺度”C.使哲学成为真正研究“人”的学问D.古希腊第一位自然哲学家17．伊拉斯谟借“愚人”之口说道：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？它还配得上称作生活吗？”根据这句话，伊拉斯谟本意是要A．抨击愚昧B．倡导平等C．讽刺贪淫D．崇尚人性18．明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想发起挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思

8、想，二者在本质上共同反映了A．资产阶级反封建的要求B．资本主义萌芽时期个性解放的要求C．封建君主专制统治的腐朽和没落D．城市商品经济发展，市民对通俗文化的要求19．马丁·路德决心将拉丁文版本的《圣经》翻译成德语。面对德国方言林立的状况，他“不得不去问一问在家里的母亲们，问一问在胡同里的孩子们，问一问集市上的贩夫走卒，要亲眼看一看他们在谈论时是如何开口的，并按此进行翻译”。他这样做的主要目的是A．使人人可以阅读和理解《圣经》B．建立民族教会C．推动德语的统一和德意志民族的形成D．清除