【物理】江西省崇义中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题

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1、崇义中学2016年高二理科期中考试物理试卷试卷满分100分考试时间100分钟一选择题：（共10小题每小题4分，其中1---7单选，8—10多选）1．质点运动的位移x与时间t的关系如图所示，其中不属于机械振动的是（）2．如图所示，一束光线通过一水平界面从某介质射入真空，已知入射光线与界面的夹角为60°，折射光线与界面的夹角为45°，则该介质的折射率为（）A．B．C．D．3．利用超导材料零电阻的性质，可实现无损耗输电．现有一直流电路，输电线的总电阻为0.4Ω，它提供给用电器的电功率为40kW，电压为800V．如果用临界温度以下的超导电缆替代原来的输电线，保持供给用电器的功率和电压不变

2、，那么节约的电功率为(　　)A．1kWB．1.6×103kWC．1.6kWD．10kW4、在实验室可以做“声波碎杯”的实验，用手指轻弹一只酒杯，可以听到清脆的声音，测得这个声音的频率为500Hz.将这只酒杯放在两只大功率的声波发生器之间，操作人员通过调整其发出的声波，就能使酒杯碎掉，下列说法中正确的是(　　)A．操作人员一定是把声波发生器的功率调到很大B．操作人员可能是使声波发生器发出了频率很高的超声波C．操作人员一定是同时增大了声波发生器发出声波的频率和功率D．操作人员一定是将声波发生器发出的声波频率调到500Hz5、为了研究乐音的物理规律，某同学用计算机录制下优美的笛声do和

3、sol，然后在电脑上用软件播放，分别得到如下图（a）和图（b）的两个振动图像，由此可以判断（）A、do和sol的周期之比约为2︰3B、do和sol在空气中传播的波长之比为2︰3C、do和sol的频率之比约为2︰3D、do和sol在空气中传播的波速之比为3︰296、一根粗细均匀的较长绳子，右侧固定。现使左侧的S点上下振动，产生一列向右传播的机械波，某时刻第一次形成了如图所示的波形。下列说法中正确的是（）A．S点的振动速度等于波的传播速度B．该波的频率逐渐增大C．此时S点向下运动D．S点的起始振动方向是向下的7.如图所示，为某一沿X轴正向传播的一列简谐波在某一时刻的波形图，若其波速为

4、200m/s，则下列说法中不正确的是（  ）A．从图示时刻开始，经0.01s后，质点a通过的路程为0.4mB．从图示时刻后的一小段时间里质点b的加速度将减小C．若此波遇到另一列波并发生稳定的干涉现象，则另一列波的频率为50HzD．若该波传播中遇到宽约4m的障碍物，能发生明显的衍射现象8.图甲是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，此时离原点6m的介质质点刚要开始振动，图乙是该简谐波传播方向上某一质点的振动图象，由此可知这列波()A．波长为4m　　　　B．周期为3sC．传播速度为2m／s　　D．波源起振方向向下9.如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为5：1

5、，原线圈接入图乙所示的电压，副线圈接火灾报警系统（报警器未画出），电压表和电流表均为理想电表，R0为定值电阻，R为半导体热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小．下列说法中正确的是（　　）A．图乙中电压的有效值为110VB．电压表的示数为44VC．R处出现火警时电流表示数增大D．R处出现火警时电阻R0消耗的电功率增大bcda10、如图所示，一轻质弹簧竖直放置，下端固定在水平面上，上端处于a位置，当一重球放在弹簧上端静止时，弹簧上端被压缩到b位置。现将重球（视为质点）从高于位置的c9位置沿弹簧中轴线自由下落，弹簧被重球压缩到最低位置d.所有阻力均不计，以下关于重球运动的正确说法应是（）A

6、、重球下落压缩弹簧由a至d的过程中，重球做减速运动。B、重球来回的往复运动是简谐运动。C、重球下落至d处获得最大加速度，且其值大于重力加速度g。D、由a至d过程中重球克服弹簧弹力做的功等于小球由c下落至d处时重力势能减少量。二.填空实验题（11题8分12题12分共20分）11．如图所示是饮水器的自动控制电路。左边是一个在水温较低时对水加热的容器，内有密封绝缘的电热丝发热器和接触开关S1。只要有水浸没S1，它就会导通；水面低于S1时，不会加热。(1）Rx是一个热敏电阻，低温时呈现高电阻，右边P是一个____________（选填“与”、“或”、“非”）逻辑门，接在0～5V电源之间，

7、图中J是一个继电器，可以控制发热器工作与否。Ry是一个可变电阻，低温时Rx应____________（选填“远大于”、“远小于”）Ry。(2）请阐述饮水机的自动加热原理：____________________________________________________________________________________________________________________________________。14.某同学在“用单摆测重力加速度”的实验中进行