【生物】四川省平昌县镇龙中学2014-2015学年高一下期6月月考

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1、四川省平昌县镇龙中学2014-2015学年高一下期6月月考生物试题一、单选题1．下列关于DNA复制的叙述中，正确的是A.先解旋成两条单链后再复制B.复制产物中的(A+G)与(T+C)的比值为1C.复制发生在细胞分裂的后期D.复制过程中需要解旋酶和RNA聚合酶 2．下图为某果蝇体细胞染色体图解(字母代表基因)。下列有关说法错误的是A.该果蝇是雌果蝇B.该果蝇减数分裂时能形成4个四分体C.该果蝇共有8条染色体，2个染色体组D.另外一种性别的全部果蝇都没有D基因 3．下列是某同学关于真核生物基因的叙述①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生

2、RNA ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换。其中正确的是A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤4．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是A.细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白，植物细胞也不例外。B.图2可以表示精子与卵细胞的识别9C.若A细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞D.动物细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要结构 5．有关如图的叙述，不正确的是A.ADP被释放后，蛋白质还能结合ATPB.与图中蛋白质具有相同功能的物质，有些不能与双缩脲试剂发生紫色

3、反应C.图中的能量可用于细胞内的需要能量的生命活动D.该蛋白质也可结合ADP和Pi合成ATP 6．下图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。相关叙述中不正确是A.图中所示①为大量元素，③④为微量元素B.人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能C.甲状腺激素、血红蛋白等从细胞中分泌到外部环境的方式是胞吐D.图示化合物合成过程中都需要消耗能量 7.下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项9A.图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂B.丙的功能特点是具有一定的流动性C.能形成ATP的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D.

4、完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构二、填空题8．植物体内存在多种激素,如生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯,请回答下列与植物激素相关的问题:(1)植物激素中生长素、　　　　和　　　　对植物的生长、发育有促进作用,称为植物生长促进剂;　　　　和乙烯对植物的生长、发育有抑制作用,称为　　　。(2)果实中的生长素主要来源于　　　　,能促进果实的发育;在果实成熟过程中含量升高的激素是　　　　。与果实脱落关系最为密切的激素为　　　　。(3)在植物组织培养过程中,　　　　和　　　　能刺激植物形成愈伤组织,对细胞分化有重要作用。(4)在植物的生长发育过程中,

5、各种激素是如何发挥作用的?　　　。 三、实验题9．为证明某一问题，做了如下的实验，其步骤是：(1)夏夜捕捉数十只萤火虫，用小刀逐个将其腹部末端的发光器切下，放在培养皿内，并干燥3h。(2)将干燥后的发光器放在研钵中研成粉末。9(3)将粉末分成两等份，分别装入甲、乙两只无色透明的小药瓶中，再分别滴加两滴蒸馏水，使之混合。(4)在黑暗处观察到甲、乙两瓶中都有淡黄色荧光出现，2min后，荧光消失了。(5)接着在甲瓶中滴加了葡萄糖液，在乙瓶中滴加了ATP溶液后，仍在黑暗中进行观察。请问：(1)甲、乙两瓶的发光器粉末与蒸馏水混合后，为什么会出现荧光?________

6、_______________________________。(2)2min后，荧光为什么又会消失?__________________________________。(3)推测在甲、乙两瓶中分别加入葡萄糖液和ATP溶液后，会发生什么现象?为什么?甲：______________，原因                                       。乙：                           ，原因__________________________。 四、综合题10．阅读下列五段材料回答问题：材料一：在正常人的血浆中，Na

7、HCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时，会发生酸中毒；当血浆中的H2CO3含量减少时，则发生碱中毒。材料二：人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。例如，心肌含水量约为79%而呈坚韧的状态，脑中含水量约为84%而呈溶胶状。材料三：Mg2＋是叶绿素分子必需的成分；Fe2＋是血红蛋白的重要成分；碳酸钙是动物和人体的骨骼和牙齿的主要成分。材料四：在初生蝌蚪或幼小植物体内，当自由水的比例减小时，机体代谢强度降低；当自由水的比例增大时，机体代谢强度升高。材料五：血液在血管中呈液态，当血液从血管中流出后则会凝固。(1)材料一表明： 

8、                         。(2)你对材料