【生物】四川省平昌县镇龙中学2014-2015学年高一下期5月月考

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1、四川省平昌县镇龙中学2014-2015学年高一下期5月月考生物试题一、单选题1.下图是有关细胞分裂过程中DNA分子含量的测定结果模式曲线,相关叙述正确的为A.A点和F点处进行DNA复制B.A-D点表示有丝分裂,E-I进行减数分裂C.F点对于维持种的染色体数恒定具有重要意义D.图示两个细胞周期 2.下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同 3.如果用3H﹑15N﹑32P﹑3

2、5S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中能够找到的放射元素为A.可在外壳中找到3H﹑15N﹑32P﹑35SB.可在DNA中找到3H﹑15N﹑32PC.可在外壳中找到35S﹑32PD.可在DNA中找到15N﹑32P﹑35S4.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是A.一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体B.同源染色体的形状和大小一定是相同的10C.形状和大小相同的染色体一定是同源染色体D.在减数分裂中联会配对的两条染色体是同源染色体 5.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是A.

3、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种 6.图示为科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼与朱红眼的基因在遗传时遵循着基因的分离定律C.该染色体上的基因在后代中都能表现D.该染色体上的碱基数A=T,G=C 7.用杂合子(D

4、dEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法A.种植→F1→选双隐性者→纯合体B.种植→秋水仙素处理→纯合体10C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→诱导处理使染色体加倍→纯合体D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体二、填空题8.某生态系统功能大小的变化曲线如下图所示。两条虚线之间的部分表示该生态系统功能的正常范围,当其受到外界干扰时,偏离了正常范围,偏离值为T,该生态系统遭到破坏后恢复到正常范围所需的时间为S。请据图回答下列问题。(1)生态系统的功能包括    、    和    。(2)T值可以作为该生态

5、系统     的定量指标,T值越大,该定量指标越 。(3)S值可以作为该生态系统     的定量指标。(4)森林生态系统的S值与草原生态系统的S值相比,较大的是 。 三、简答题9.请完成下列与人类遗传病相关的问题:(1)人类遗传病一般可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和    遗传病。多基因遗传病的发病除受遗传因素影响外,还与    有关,所以一般不表现典型的性状分离比例。(2)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。通常系谱图中必须给出的信息包括:性别、性状表现、    、    以及每一个体在世代中的位置。如

6、果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因,单基因遗传病可分成4类,原因是致病基因有        之分,还有位于        上之分。(3)在系谱图记录无误的情况下,应用系谱法对某些系谱图进行分析时,有时得不到确切结论,因为系谱法是在表现型的水平上进行分析,而且这些系谱图记录的家系中世代数少和    少。因此,为了确定一种单基因遗传病的遗传方式,往往需要得到               ,并进行合并分析。 10四、实验题10.某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下:材料处理:称取新鲜的菜花、辣椒和蒜黄

7、各2份,每份10g。剪碎后分成两组,一组置于20°C,另一组置于-20°C条件下保存24h。DNA粗提取:第一步:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL研磨液,充分研磨。用纱布过滤,取滤液备用。第二步:将滤液放在60〜75°C的恒温水浴箱中保温10〜15min,然后将溶液过滤。第三步:先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。第四步:取6支试管,分别加入等量的2mol/LNaCl溶液溶解上述絮状物。DNA检测:在上述试

8、管中各加入4mL二苯胺试剂,混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液颜色的深浅,结果如表:材料保存温度菜花辣椒20°C++++++-20°C+++++++++注:"+"越多表示蓝色越深。分析上述实验过程,回答下列问题:(1)该探究性实验课题的名称是_________________________________。(2)第二步操

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