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时间:2018-08-22
《【政治】江西省吉安一中2013-2014学年高二下学期期中考试(文)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江西省吉安一中2013-2014学年高二下学期期中考试(文)第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.西方古代哲学主要关注思维和存在何者为本原的问题,西方近代哲学研究的侧重点转向了思维和存在有没有同一性的问题,中国古代哲学家主要探讨对自然、社会和人生的基本看法和观点。尽管不同时代、不同地区的哲学家研究的侧重点不同,但从本质上看,他们都是围绕__________问题展开。()①物质和意识的关系②物质和意识的辩证关系③思维和存在的关系④思
2、维和存在的辩证关系A.①②B.①③C.②④D.③④2.下列选项与孟子的“万物皆备于我”观点相一致的是()①理在事先,理生万物(朱熹)②气者,理之依也(王夫之)③理性为自然界立法(康德)④世界是自我创造的非我(费希特)A.①②B.①③C.②④D.③④3.3D打印技术已被广泛运用于多个领域。倘若将来能应用于医疗,那么器官移植将会变得非常简单,因为只要在患者身上取一些干细胞培养成为打印原料,就可打印出一个一模一样的器官进行移植。这从一个侧面反映出()A.人类改造世界的实践活动具有社会属性B.人们发挥主观能动性能客观地
3、认识世界C.自然物的存在及其属性是改造活动的基础D.把握联系的多样性就能正确改造客观世界4.下图漫画给我们的哲学启示是()A.人的主观意识决定了人们对事物的态度B.意识对人体的生理活动有调节和控制作用10C.意识对改造客观世界有促进作用D.意识能够正确的反映客观事物5.漫画《全凭一张嘴》(作者:玮平)的寓意启示我们要()A.用矛盾分析的方法看问题B.坚持具体问题具体分析C.用发展的眼光看问题D.做到一切从实际出发6.改革开放以来,经过30多年的快速发展,无论是我国的经济总量,还是综合国力,都有大幅度增加和提升;
4、但人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有变,发展中国家的地位没有变,社会主义初级阶段的基本特征没有变。下列对材料中的“变”与“没有变”理解正确的是()①“变”是事物的绝对运动,“没有变”是事物的相对静止②“变”的是部分,“没有变”的是整体,整体决定部分③“变”与“没有变”构成一对矛盾,决定了事物的发展④“变”的是量,“没有变”的是质,量变是质变的必要准备A.①②B.①③C.②③D.①④7.“实干兴邦,空谈误国”、“喊破嗓子不如甩开膀子”等通俗的话语蕴含着深刻的哲理。下列诗句中与此哲学寓意相近的是()A.若非一
5、身寒彻骨,哪得梅花扑鼻香B.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金C.操千曲而后晓声,观千剑而后识器D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海8.2013年4月3日,诺贝尔奖获得者、华裔物理学家丁肇中及其阿尔法磁谱仪项目团队宣布的成果,让人类在认识暗物质的道路上迈出重要一步。实验成果提出,高能的正电子不是来自空间某个特定的方向,这些特性表明了新物理现象的论据。这次研究成果在丁肇中看来是朝着人类认识暗物质方向前进的重要一步,但不是最终答案。“我们需要更多的统计量来研究,目前的结果是基于预期收集总数据量的约十分之一的数据。”这一新
6、进展再次佐证了()10①立足于实践,思维与存在可以实现统一②科学思维是认识发展的根本动力③追求真理是一个永无止境的过程④实践的客观物质性限制了认识发展的可能性A.②③B.①④C.①③D.③④9.下图漫画中某公司招聘人员的说法()A.体现了联系的多样性B.忽视了联系的普遍性C.违背了联系的客观性D.表明了联系的条件性10.习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调,反腐败要坚持“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。这启示我们要()①坚持两点论和重点论
7、的统一②在矛盾的普遍性指导下分析矛盾的特殊性③学会抓主流,把握事物的本质④抓住主要矛盾,同时兼顾次要矛盾A.①④B.②③C.②④D.①③11.针对要用幸福指数取代GDP统计的说法,国家统计局局长马建堂强调,只有GDP,可能不一定幸福;但如果没有GDP,一定不会幸福。我们需要的是超越GDP,而不是抛弃GDP。这一观点表明()①辩证的否定包括联系的环节和发展的环节②发展的实质是新事物彻底代替旧事物③改革创新应该是对现存事物的“扬弃”④事物的发展方向是前进的,道路是曲折的A.①②B.③④C.①③D.②④12.俄罗斯联
8、邦航天署表示,目前地球同步轨道的太空垃圾污染非常严重,即使不再发射任何航天器,现在航天器老化、报废和毁坏也会导致太空垃圾“自我繁殖”。如果不解决太空垃圾问题,人类可能在未来20年内失去地球同步卫星轨道。上述论断强调()①克服人为事物之间联系的不利因素有利于促进客观事物协调发展②摆脱条件的制约和限制,人类即可开创另一个崭新的客观物质世界10③人类正确发挥主观能动性是推进事物朝积极方向变化
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