【历史】山西省山大附中2014-2015学年高一上学期期中考试

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1、山西大学附中2014～2015学年第一学期高一年级期中测试历史试题（考试时间：90分钟）一、选择题：（本大题共25小题，每题2分，共50分。请将正确答案填在答题纸表格内）1.甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而要托祖先转达，据此我们可以断定商代A．祖先的地位高于神B．崇拜祖先的宗法观念已经形成C．王权具有神秘色彩D．国家大事完全通过占卜来决定2.明成祖朱棣是一个雄才大略的君主。他对内开拓疆土，加强君主专制；对外派遣郑和下西洋，加强与亚非国家的联系，成功地开创了中国历史上著名的“永乐盛世”。但后来的封建史家仍以“

2、篡位”视之，主要是因为他皇位继承A．破坏了分封制B．不符合古代宗法制C．是以武力夺取帝位的D．损害了封建史家的利益3.有学者指出，（西周）几乎所有主要封国都有其不同于周文化的土著的立国基础，在分封制度实行以前……其他的封国基本上没有被融入……中原文化系统之内。因此，分封制度实际上是通过分封地区上层统治阶层的周朝化而进行的一场自上而下的中原文化运动。这一论述意在强调分封制A.扩大了西周王朝的统治疆域范围B.有助于周文化在各地的传播C.使地方丧失了政治文化的独立性D.不利于多元文化格局的形成4.“春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则无其事矣；春秋时犹论宗

3、姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告、策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之胭文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣”。该材料说明A．春秋时期周王对地方具有绝对控制权B．春秋时七霸仍不敢称王C．秦朝以前的历史记载是不可信的D．战国时宗法制、分封制、礼乐制被破坏5.《韩非子·物权》中说：“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。”秦始皇所采取的措施中，最能体现“要在中央”政治构想的是10A．最高统治者称皇帝B．设置丞相主持国政C．在全国推行郡县制D．厉行文化专制政策6.台湾学者柏杨在《中国

4、人史纲》中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。”从人类文明发展的角度看，这种政治结构出现的积极意义主要是A．从军功政治向文治政治转变B．从井田制向小农经济转变C．从民主政治向专制政治转变D．从血缘政治向官僚政治转变7.秦朝的三公九卿制、隋唐的三省六部制、明朝的内阁制和清朝的军机处的设置反映了我国古代中央机构的改革存在着一个一贯的理念A.制度的完善在于不断的改革B.强化君主专制是政治改革的主要内容C.提高政府的办事效率是改革的根本内容D.弥合君权与相权是的矛盾是国家稳定的基础8.皇权是对社会权力资源的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系，

5、而且有一套完备的调节系统，如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅有的“原创性”国粹。文中提到的两个制度最明显地对应于A．唐朝中书省，宋朝的通判B．唐朝门下省，宋朝的通判C．汉朝的内朝，秦朝的御史大夫D．明朝的内阁，元朝的行中书省9.“（在古希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了A．地理环境对政治文明的影响B．地理环境对民族性格的影响C．地理环境对经济生活的影响D．经济生活对政治生活的影响10.秦始皇：在全国范围内推行郡县制，克里斯提

6、尼：重新划定以地域为基础的10个行政部落代替原先的4个血缘部落。这两个措施共同的进步意义是A.都打破了贵族势力对政权的控制B.都加强了中央集权C.都奠定了民主政治的基础D.都缓和了社会矛盾11.亚里士多德指出，“平民群众具有最高权力；政事裁决于大多数人的意志”是雅典政治的本质特征。从职能和地位看，古希腊设置的国家机构中最能够证明此观点的是A.陪审法庭B.公民大会10C.十将军委员会D.五百人议事会12.伯利克里当政时期，对在公民大会上发言的人的资格做出了严格的规定，任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍通过继承获得的财产的人都没有资格在公民大会上发言

7、。这主要反映出A．雅典的民主存在虚伪性B．民主与道德要求的统一C．家庭是雅典民主的基础D．财产是享有民主的前提13.公元前399年，陪审团以多数票判处苏格拉底死刑。一千多年后，某学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。”苏格拉底案表明A．陪审团投票表决，雅典司法公正B．雅典政治腐败，阶级矛盾激化C．雅典民主可能产生多数人的暴政D．雅典民主必然导致权力的滥用14.在古代希腊、罗马，贵族与平民的长期斗争促成了A．民主政治的高度繁荣B．法律制度的缜密完善C．公民意识