【生物】江苏省泗阳桃州中学2014-2015学年高二上学期第二次月考

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1、江苏省泗阳桃州中学2014-2015学年高二上学期第二次月考一、单项选择题:(每小题只有一个选项最符合题意,本题包括35小题,每小题2分,共70分。)1.淡水水域污染、富营养化,会导致蓝藻(也叫蓝细菌)的大量繁殖,影响水质和水生动物的生活。下列有关蓝藻的叙述不正确的是()A.有成形的细胞核B.有核糖体C.能进行光合作用D.没有线粒体2.两个氨基酸分子缩合脱水生成二肽,脱去的水分子中的氢来自于()A.羧基和氨基B.R基C.羟基D.氨基3.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是()A.水B.糖类C.脂肪D.蛋白质

2、4.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是()A.5、9、4、1B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、15.下列物质属于人体内遗传物质基本组成单位的是()A.8种核苷酸B.5种含氮碱基C.4种脱氧核糖核苷酸D.1种五碳糖6.为了检测花生子叶中是否含有脂肪,应选用的化学试剂是()A.斐林试剂B.碘液C.苏丹Ⅲ染液D.双缩脲试剂7.大豆中含有多种营养成分,为了检测大豆种子中是否含有蛋白质,应选取的试剂是()A.苏丹Ⅲ染液B.龙胆紫溶液C.双缩脲试剂D.斐林试剂8.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。为了检测人体尿液中是否含有葡萄

3、糖,可选用的试剂是()A.斐林试剂B.苏丹III染液C.龙胆紫溶液D.碘液9.在血红蛋白的结构中,连接两个氨基酸分子的化学键叫做()A.磷酸键B.二酯键C.肽键D.离子键10.某蛋白质分子由l00个氨基酸组成,含2条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为()8A.1B.2C.98D.9911.生物体的生命活动离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。下列属于血红蛋白生理功能的是()A.运输氧气B.构成细胞膜的主要成分C.携带遗传信息D.催化细胞内的化学反应12.蛋白质是生命活动的主要承担着。下列不属于组成蛋白质的氨基酸是()13.某多肽分子结构如下图

4、所示,该多肽分子中的肽键数为()A.1个B.2个C.3个D.4个14.下列试管中加入碘液后变成蓝色的是()试管号试管中的内容物条件12mL淀粉溶液+2mL唾液37℃,5min22mL淀粉溶液+2mL清水37℃,5min32mL淀粉溶液+2mL稀释的唾液37℃,5min42mL淀粉溶液+2mL唾液95℃,5min52mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴盐酸37℃,5minA.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.2、4、515.某科学家用含14C的CO2来追踪光合作用中碳原子的行踪,他的实验结果是()A.CO2→叶绿素→ATPB.CO2→三碳化合物→ATPC.CO2→三碳化合物→

5、(CH2O)D.CO2→五碳化合物→(CH2O)16.下列物质中,属于动物体内多糖的是()A.葡萄糖B.淀粉C.乳糖D.糖原817.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是:()A.CB.HC.OD.N18.某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物),对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析,性激素属于()A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸19.糖类是细胞生命活动的主要能源物质。动植物细胞中都含有的糖类是()A.葡萄糖B.乳糖C.麦芽糖D.糖原20.在植物细胞工程中常需要去掉细胞壁,在不损伤植物细胞内部结构的情况下,下列可用于去除细

6、胞壁的物质是()A.纤维素酶B.蛋白酶C.盐酸D.脂肪酶21.下列有关细胞膜的叙述中,正确的是()A.细胞膜中只有磷脂分子可以运动B.细胞膜是一种选择透过性膜C.细胞膜主要由脂质和糖类组成D.所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同22.叶绿体中的叶绿素主要吸收的光是()A.绿光    B.红光和蓝紫光   C.红光  D.蓝紫光23.生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要。真核细胞的生物膜系统在组成上包括()A.细胞膜、染色体、核膜B.细胞膜、核糖体、核膜C.细胞膜、细胞器膜、核膜D.细胞膜、中心体、核膜24.在真核细胞中,细胞核的主要功能是()A.分解有机物,释放能量B

7、.遗传和代谢活动的控制中心C.合成有机物,储存能量D.维持渗透压,保持细胞形态25.某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后,发现植株出现萎蔫现象,经分析是由于培养液的浓度过高,导致植物()A.根部受到细菌感染B.根细胞呼吸停止C.根细胞吸水困难,甚至失水D.根细胞膜上的载体受到破坏26.2011年3月日本发生强烈地震引发核泄漏,导致环境中131I严重超标。若放射性物质131I8进入人体,会在甲状腺细胞中积累。131I进入甲状腺细胞的方式为()A.自由扩散(简单扩散)B.协助扩散

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