中共洛江区委编办党支部2014年工作总结

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1、中共洛江区委编办党支部2014年工作总结一年来，我办党支部认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、十八大和十八届三中全会精神，围绕审计工作全局，扎实开展党的群众路线教育实践活动。以学习型、服务型、创新型机关党组织建设为目标，着力做好支部的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，为提升全局审计工作提供思想和组织保证。现小结如下：　　一、主要工作　　（一）以习总书记讲话为学习重点，推进学习型支部建设1．深入学习宣传习近平系列讲话精神。在群众路线开展以来，我办支部承担了组织本局机关干部集中学习活动安排，把习总

2、书记的系列讲话精神作为开展的教育实践活动的重要内容，认真学习“三严三实”讲话精神，进行了讨论，要求大家以此为标杆，引导党员干部自觉对照检查“四风问题”，做到边学边查边改，切实见到成效。　　2．深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。不断深化《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的学习与理解。全面准确地把握党的重大战略思想、重大方针政策和重大工作部署。　　（二）以学习教育活动为重点，深化服务型支部建设　　1．以群众路线教育实践活动为契机，切实改进工作作风。今年以来，我办深入贯彻落实十八届三中全会精

3、神，紧紧围绕区委、区政府确定的工作目标任务，打造人民满意的服务型、责任型、法治型、廉洁型机关。严格执行中央“八项规定”、省委、市、县关于作风建设的规定，把各项要求和责任落实到日常工作中，高标准、严要求。坚决克服大手大脚、铺张浪费，讲排场、比阔气等奢糜之风。　　2．以“三严三实”为标杆，不断推进审计工作争先进位。不断引导审计干部职工把精力放在抓落实上，全力推进审计工作争先进位。一是不断加强审计业务的学习和研究，特别是加强了计算机审计的力度。二是以“三严三实”作标杆，工作作风要实，真抓实干，说实话，办实

4、事，求实效。努力把每个审计项目推进到位，把每项工作落实到位，不断提升审计机关作风建设和服务的整体水平。　　3．丰富学习内容和学习方式。一是充分利用党组中心组学习日、机关早学习和集中培训等时机，采取自学、专题辅导、讨论交流等多种形式，丰富教育活动形式，并通过举办报告会、上党课、观看电教片等方式，不断丰富教育内容，增强教育的针对性和实效性，不断提高审计人员的自律意识。二是围绕保持党的先进性和纯洁性要求，认真开展为民务实清廉党的群众路线教育实践活动，着力整治“庸懒散”等不良风气，努力夯实党员干部思想政治基

5、础。三是加强审计业务学习，结合审计工作实际，有针对性地抓好局机关业务学习，不断提高审计人才素质，激发审计队伍活力。围绕区委、区政府中心工作，服务经济发展大局。　　（三）以制度规范为抓手，加强支部组织建设　　1．认真贯彻好《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》。继续认真贯彻《条例》，严格组织生活，认真落实“三会一课”、民主评议党员、民主生活会、党员权利保障等制度，用制度管人、管事。建立健全机关党建工作领导机制，实行党支部书记“第一责任人”制度，认真履行“一岗双责”。力争使机关支部建设达到“班子更坚

6、强、组织更健全、制度更完善”的目标。　　2．加强党员队伍建设。继续执行党员公开承诺、群众评议和领导点评活动，对群众不满意、领导点评存在的问题要切实抓好整改。扎实做好退休老党员、困难党员慰问工作，努力为他们参加学习、发挥作用创造条件。对党员的培养吸纳，严格按程序和要求把好入口关。　　（四）以作风效能为核心，加强机关廉政建设　　1．扎实开展机关效能建设，强化日常工作管理。认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和县委三十条具体要求，努力打造党性坚强、作风过硬的审计队伍。对市、县纪委关于干部作

7、风效能建设暗访情况，每期都在全局会议上进行通报，以身边的人和事教育大家。努力打造党性坚强、作风过硬的审计队伍。　　2．推进惩防体系建设。组织党员干部认真学习贯彻各级纪委有关文件和会议精神，促进自觉遵守审计纪律和廉洁自律的各项规定。严格执行国家审计署和省、市审计机关审计纪律的有关规定，改进工作作风，提高工作效率和服务水平，促进廉洁从审，努力发挥审计在推进惩防体系建设中的职能作用。　　3．加强廉政建设，确保审计干部清正廉洁。进一步打造阳光审计机关，不断加强审计机关自身建设。一是认真开展群众路线教育实践活

8、动，坚决破除“四风”之弊。二是始终把廉政建设作为审计工作的生命线和“高压线”。严格执行审计“八不准”和各项廉政规定，要求每位工作人员时刻保持清醒的头脑，做到廉洁自律，两袖清风。三是加大内外部力量的监督力度。　　（五）立足支部本职工作，认真完成各项任务　　我办党支部在认真完成本职工作任务的同时，积极响应并参与上级党组织开展的各项活动，在服务审计工作大局中，积极发挥党员的模范作用。　　结对共建和党务公开工作。我办支部把结对共建活动作为加强与村级党组织紧密联系的纽带，并以此