鄂教版品德与生活一年级上册教案

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1、第一课我上学了教学内容：课本第2-7页教学目标：      知识与技能：初步了解小学生活的特点，懂得课堂常规要求。会根据课表，在家长的帮助下自己准备课本、整理书包。   过程与方法：通过观看视频、师生交流、参与游戏等方式熟悉小学生活，养成良好习惯。情感与态度：在集体生活中有安全感，并为自己成为一名小学生感到自豪。教学重点：让学生了解小学生活的习惯和规范，知道怎样才是一名合格的小学生；学会整理小书包。教学难点：对学习用品有正确的认识和使用，养成良好习惯。教学准备：视频动画《上学第一天》，歌曲《上学歌》。课时安排：3课时活动过程：第一课时上学去2011年9月日星

2、期一、引入：欢迎你    1、师:首先，祝贺你们成为一名小学生了！老师欢迎你们的到来！看到你们有的活泼大方，有的安静透着灵气，十分可爱，老师打心眼儿里喜欢上了你们。你们能对老师说说，开学那天你们在校园里看到了什么？你发现学校里哪些地方和哪些人在欢迎你吗？   2、学生发表各自的看法。   师：你们的眼睛真的很善于发现。我们一起来看看学校老师是怎样欢迎大家的吧！   二、上学的心情怎么样   1、师：上小学了，你的心情是怎样的呢？   2、学生用语言描述自己的心情，老师相机用简单的语言记录下来，并请同学们自己出主意解决。   3、学生活动：为小伙伴出主意。例如

3、：①“我听不懂老师的话怎么办呢？”（可以再问老师一遍，没有关系）②“没有我幼儿园里的好朋友和我一起玩，新同学我都不认识”（大家都是一样啊，所以我们都要勇敢地去交新朋友。）过渡：师：上学了，我们怀着各种各样的心情。有的是可以让我们在学校里变得愉快的心情，而有些心情，会影响我们的学习和生活的。不过大家不要紧张害怕，让老师和同学一起来帮助你，好吗？   4、小游戏：我很……，我不……   让学生感到开心就大声说“我很开心”，很紧张大声地喊出“我不紧张”。（诸如此类）   三、我的美丽愿望   1、师：播放《上学歌》，学生欣赏歌曲。   2、师：同学们，作为一名小学

4、生是很了不起的事情。今后你们会学到更加有意义的知识，参加更加有趣的活动，也会懂得更多。那么，来到新校园，你们有什么愿望呢？   3、学生说说美好的愿望。（如，希望带上红领巾，得到老师的表扬等）   4、师小结：我们都有一个美好的愿望，如果大家都能努力去实现它，我们这个班级就会更加优秀和了不起了。我们呢，也能够在这个班级里团结友爱，快乐地成长！   四、在歌声中结束本课。五、活动拓展   要求学生回家主动跟爸爸妈妈谈谈自己上学的心情。   板书：                          我上学了                          欢迎

5、你！                     我有一个美丽的愿望——第二课时上学就是不一样活动准备：了解学生入学前的生活、学习状况，以便有针对性地引导学生作比较、分析。 准备反映小学生活的图片若干。高年级学生认真学习的视频短片。一、我的生活变化了   1、学生齐唱《上学歌》   2、师：上小学后，我们的上学时的情形和幼儿园相比发生了哪些变化呢？   3、学生回答基本的课堂纪律和要求，小学的具体作息时间安排等①与作息时间变化有关的：每天要早起，按时去上学不迟到，不能不上学，特殊情况要请假等（就像《上学歌》里唱到的一样。）；——巩固上学的常规要求②与学习内容有关

6、的：学会看课程表。我们要学习很多不同的课程，门门课程都很重要，解释各科的具体内容（美丽的语文、有趣的数学、活泼的品生、好听的音乐、多彩的美术、好玩的体育等）；——主要介绍③与自我约束和遵守纪律有关的：自觉完成作业，自己整理书包等。（此处只做简单介绍）二、做个合格的小学生   1、师：我们已经是小学生了，那怎样才能成为一名合格的小学生呢？   2、学生回答自己的看法。   3、师：我们一起来看看在校的大哥哥姐姐他们是怎么做的，好吗？   4、出示小学高年级同学认真学习，遵守纪律等在校一日常规的视频，学生观看学习。——早上：背着书包进校门，见到老师敬礼问好；——

7、早读：坐姿端正，书声朗朗；——做操：姿势正确，态度认真；——上课：聚精会神，思维活跃；——课间：轻松休闲，关系和睦；——放学：路队整齐，和老师礼貌道别。三、让我们一起进步吧1、师：进入小学，我们的生活确实发生了很多的变化。你喜欢这些变化吗？哪些变化是你很难适应的呢？2、学生说出自己的困难，老师相机板书。如：上课想说话、要上厕所了、有事情想要告诉老师时该怎么办？3、引导学生讨论解决办法。 四、师小结：上学了，我们的生活发生了很多变化，我们自己也应该有所变化，争取做一名合格的小学生。   【设计意图：寓教于乐，以游戏形式让学生掌握小学生活的基本特点和规律同时具备

8、安全意识，懂得保护自己。】板书：