新兴体育运动项目论文体育教学论文：新兴体育运动项目引入校园的途径

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1、新兴体育运动项目论文体育教学论文：新兴体育运动项目引入校园的途径　国家《全民健身计划纲要》的实施，对中国学校体育改革产生了深刻的影响，也对校园体育的开展提出了更新更高的标准和要求。2001年国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出：“改变课程内容‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验”。当代学生是一批具有主动性、积极性和创造性的独立个体，在教育过程中具有较强的主动性。他们的体育需求已经从单一的掌握体育知识、强身健体，向

2、健美、娱乐、终身体育、竞技体育等多样性转变。在重视对传统运动项目进行改造的同时，精选适应时代要求的、学生参与度高的、有利于为学生终身发展奠定基础的新兴运动项目作为学习内容，已成为当前体育教学改革的一项重要工作。　　一、当前体育教学现状　　调查中发现，学生对目前体育教学的满意度较低，特别是现行的体育教学内容与学生的实际体育需求之间存在较大反差，主要体现在：(1)教材内容陈旧、老化，以统编的竞技运动项目内容为主，而健身娱乐、民族体育等教学内容少。(2)能满足学生兴趣爱好、个性发展且体现时代气息的运动项目开设很少，没有真正

3、实现“以人为本”。(3)缺少本校的体育教学特点和特色教材。随着教育改革的不断深入，以人为本、以学生为主体的教育思想逐渐展开，一些新兴的体育运动项目正以各种方式在校园逐渐开展。　　二、新兴体育运动项目特点　　《体育与健康课程标准》(高中版)中把新兴体育运动定义为：“在国际上比较流行的，但在我国开展不久的或国内新创的深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目”。如跆拳道、街舞、啦啦操、轮滑、毽球、国标舞、电子竞技、攀岩、定向越野、拓展练习等等。新兴体育运动项目无论在目标上，还是在形式上，无论是在锻炼身体的意义上，还是在娱乐

4、性等方面，都是对传统体育教材内容的一种最佳补充方式。　　1　目标性。提高学生的身心健康水平是学校体育的本质特征，新的课程理念也提出了“健康第一”的指导思想。不少新兴运动项目，如啦啦操、拓展练习等，无论从生理上，还是从心理上，都能极大地激发学生的兴趣，有助于学生达成体育与健康课程目标，培养学生终身体育的意识，从而提高学生的身心健康水平。　　2　实用性。许多新兴体育运动项目是在人类更加渴望提高生活质量的基础上产生的，它内容丰富，简单实用，像跆拳道、定向越野、攀岩等项目，就是把人们的健身需求与提高生存技能紧密联系起来，已成

5、为现代人参与体育锻炼的时尚追求。　　3　普及性。新兴体育运动项目不像传统体育教材那样具有严格的规则限制，它完全可以根据参与者的个人喜好、年龄特点和起点水平的不同，随时、随地、随意地开展，因而具有广泛的群众基础。像轮滑、体育舞蹈等，已成为广大学生日常锻炼、娱乐的主要项目。　　4　休闲娱乐性。休闲娱乐性是现代体育的一个重要特征。随着科学的进步，物质文化水平的提高，人类更加渴望生活质量的提高。新兴体育运动以其新奇、有趣、健身的独特魅力已成为人们排解社会压力、满足个性需求的最佳方式，它剔除了传统教材中诸如“体质”、“达标”等

6、具有功利形态的目标指向(当然不是没有具体的课程目标)，倡导的是一种自由、放松、愉悦的心理体验，深受同学们的喜爱，这也是学生自由全面发展的前提。　　三、校园引入新兴体育运动项目的途径　　从调查情况看，新兴体育运动项目引进校园，学校体育部门起着关键作用。只有学校体育部门加强了对新兴体育运动项目的作用、意义的充分了解，并根据本校的实际情况有目的地挑选出一些可操作的新兴运动项目加以研究论证，才能有效敦促学校相关部门配合开展。开展途径主要以体育教学、课外活动、学生团体三种形式为主。　　四、校园引入新兴体育运动项目的对策研究　　

7、1　引进新兴体育项目，学校体育部门必须要做好前期的调研论证工作。首先，要加强对体育教学内容的理论研究，提高体育工作者的开发意识和开发能力。其次，要结合本校的实际情况，有目的地挑选出一些可操作性新兴运动项目。第三，得到学校领导的支持并在相关部门的配合下有序地引入和开展。　　2　引入的新兴体育运动项目，必须遵循学校体育教学的规律、学生的特点和需要，解决好“教材化”的问题。通过引进、简化、改造等手段，使其成为参与性强、健康、安全的课程内容。　　3　摆正新兴体育项目与传统体育项目之间的关系。引进新兴体育运动项目并不是对传统体

8、育项目的全盘否定，两者之间是基本性和多样性并存的关系。通过引进，使之优势互补，充分满足各类人群的不同需要，既要保证学生在校期间能达到教育部规定的健康指标，又使他们为终身体育奠定基础。　　4　师资能力和场地设施是制约新兴体育运动项目进入校园的两个重要因素。因此，对新兴体育运动项目的引进一定要结合本校的实际情况。师资方面，可以通过对体育教师的培训、