论文：情景交融的佳作

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1、论文：情景交融的佳作摘要：情景交融，是诗词意境创造的基本途径之一。通过对《破阵子》（燕子来时新社）赏析，可以体会大晏词借助这种手段创造出温润秀洁、含蓄蕴藉的风貌与幽深绵渺、浑成雍容的艺术意境，更好地品味《珠玉词》的艺术魅力。关键词：晏殊《破阵子》情景交融移情入景，役景从情，是古人常用的一种艺术手段。诗由情胚而孕育，借景媒以表现，情胚与景媒文融、契合，便产生了意境。诗词中的客观物象都带有诗人的主观情思，情感的移入，客观外物都被赋予了生命。诚如王国维所云“昔人论诗词，有景语、情语之别，不知一切景语皆情

2、语也。”《珠玉词》以景传情的方法很多，大体有两种情况：一是以景语为主，寓情于景，以景显情；二是以情语为主，以景衬情，情景相生。且看晏殊这首《破阵子》：燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。这是一首以时序节令和风俗人情入词的佳作。上片既写节令特点，又描述了节令风物，写景状物融于一体。下片则以点见面，以二少女巧遇的情形来反映节令的场面和气氛。“燕子来时新社”，新社，即指春社，古时在立春后的第五个戊

3、日。古人在这一天会举很隆重的祭祀土神的仪式，场面十分热闹。社日，有春社和秋社之分，秋社是在立秋后的第五个戊日。燕子一般都是在春社时飞来，秋社时飞去，故古时也称燕子为社燕。因此作者抓住这一节令的特点，说明燕子飞来的时候也即是春社日到了。当然，也可理解为春社到了，燕子飞来了。这一句既是在状物，也是在写景。同样“梨花落后清明”，也是既写景又状物，古载有二十四番花信风，自小寒至谷雨共八气，一百二十日，每五日为一候，计二十四候，每候应一花信。春分三信，即为一候海棠，二候梨花，三候木兰。故这一句既说明梨花落后

4、，清明便也即将到来了，也能令人自然地联想到此时梨花盛开的景色。为使景物更加丰润，作者又写道“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，池畔点点青苔碧绿鲜翠，林丛叶下黄鹂的啾啭也显得清脆悦耳。当词人正陶醉在这怡人的春色中时，眼前“日长飞絮轻”，又见到随风轻轻飘飞的柳絮。而柳花，正是清明三信（桐花麦花与柳花）之一，再联想到白天也已逐渐显得长了，才骤然明白春已将逝。言语间隐约流露留恋春色的神情，触发了一丝感叹时光流逝的情怀。当词人面对怡人春色而悄然神伤之时，见到了两位少女“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎”，东邻女面

5、带美好动人的笑容，西邻女不明所以，心想“疑怪昨宵春梦好”，一大早的是什么事让她如此开心呢？莫非是昨夜里做了什么好梦，忍不住便用略带戏弄的口气问她，“原是今朝斗草赢”，东邻女听后笑道：哪里！哪里！莫胡说！人家刚才伙伴们玩斗草游戏时赢了，赢得好开心嘛！西邻女听后“笑从双脸生”，于是两位少女脸上荡漾出纯洁活泼的笑容，相挽笑个不停。就这样，词人那悄然而生的神伤被两位天真活泼少女的笑挥走了，心中也燃起对生活的热爱和对生命的珍惜之情。这首词在语言上轻快明畅，近乎浅白。但细细品味之后，方知其中蕴涵之深，实非大词

6、家所不能为也。词的上片表面上在写时序特点，让人眼前浮现一幅怡人的春景图：新社之时，燕子成群翩翩而飞，万朵梨花争相竟开，池上碧苔点点青翠，叶底黄鹂声声娇啼，漫野柳絮轻轻飘散。而更进一层的是不着意流露出的伤春情怀：新社之后，清明将至，春光也已苒苒近晚，不知不觉中白天也变长了。同样，词的下片表面上是在写两位少女相逢于采桑径时的可爱情形，：西邻女遇见东邻女时见其喜不自禁，便取笑她是否昨宵春梦好，当得知她是因为今朝斗草赢时，又一同笑从双脸生，其情其景，虽非奇又岂为常笔所能为也？同时又借此以点代面地突出春社时

7、的欢快热闹的场面：春社之时，就连锁于深闺的少女，也能呼姐唤妹，于野外游观斗草，其热闹已可见一斑。而东邻女斗草赢的欢快样子，也能让人联想到春社之时处处充满欢欣的场面。我们联系上片作者伤春的情怀、黯然神伤的神色，便可在下片体味出作者对生命和青春的赞美：正是二少女明快活泼、天真纯洁的样子感染了作者，让作者沉醉于笑从双脸生中而荡漾出对青春和生命的热情之情。《唐宋词鉴赏词典》中周汝昌解说此词时说：“不知缘何，我读大晏的‘池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声’，不自禁地联想到老杜的‘映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音’

8、；它们之间，分明存在着共鸣之点。岂为写景而设乎？”我则以为正用景光以传心绪。其间隐隐约约有一种寂寞难言之感，而此寂寞感，古来诗人无不有之，盖亦时代之问题，人生之大事，本非语言文字间可了，而又不得不一抒写，其为无可如何之意，灼然可见但，老杜为托之于丞相祠堂，大晏则移之于女郎芳径耳。倘若依此而言，上文才说的明快活泼云云，竟是只见它一个方面，究其真际，也是深深隐藏着复杂的情感的吧。沈祖棻先生曾赞叹：“这首词写的是古代闺阁中少女们春天生活的一个片段。词人用写生的妙笔，在读者面前展开了一副仕