海信集团总公司培训计划书

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1、目录1需求分析11.1海信集团简介11.2培训需求分析的作用21.3培训理念21.4培训需求分析的内容31.4.1培训需求的层次分析32培训计划52.1培训目的52.2培训职责:52.3培训需求52.4培训方案62.4.1新聘无经验员工的培训:62.4.2新聘有经验员工入职培训72.4.3在职人员培训82.5计划变更和调节方式92.5.1调整范围92.5.2调整程序92.6培训费预算103培训流程103.1内部培训103.1.1前期准备103.1.2培训实施113.1.3正式培训113.1.4培训后的工作113.2外部培

2、训113.3培训的激励机制114培训评估124.1培训前评估124.1.1新进员工124.1.2在职员工124.2培训中评估124.2.1责任评估124.2.2绩效评估124.3培训后评估134.3.1责任评估134.3.2绩效评估13海信集团总公司培训计划书1需求分析1.1海信集团简介海信集团是特大型电子信息产业集团公司,成立于1969年,先后涉足家电、通讯、信息、房地产、商业等领域。海信在国内外拥有20多个公司,总资产158亿元。目前已经形成了年产1100万台彩电、380万套空调、470万部手机、180万台冰箱、10

3、0万台计算机及数码设备的强大产能。2005年海信实现销售收入334亿元,在中国电子信息百强企业中名列前茅。海信拥有国家级企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,是全国高新技术企业、全国技术创新基地。科学高效的技术创新体系使海信的技术始终走在国内同行的前列,2005年6月,我国音视频领域第一块自主知识产权的、产业化的数字视频媒体处理芯片在海信诞生,此举打破了国外垄断的历史。目前,海信在全国有200多个集销售、服务于一体的分公司和办事处,10000多个销售与服务网点,在南非、匈牙利、巴基斯坦、阿尔及利亚、伊朗拥有生产基

4、地,在美国、欧洲、澳洲、日本等地设有销售机构,产品远销欧洲、美洲、非洲、东南亚等70多个国家和地区。海信(HiSense)1999年获中国驰名商标,海信电器公司2001年荣获了首届“全国质量管理奖”,海信电视、海信空调、海信电脑、海信手机全部当选中国名牌,海信电视、海信空调、海信电脑、海信冰箱全部被评为国家免检产品,海信电视首批获得国家出口免检资格。1.2培训需求分析的作用培训需求分析是指在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门采取各种办法和技术,对组织及成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,从而确定培训必要

5、性及培训内容的过程。它具有很强的指导性,是确定培训目标、设计培训计划、有效地实施培训的前提,是现代培训活动的首要环节,是进行培训评估的基础,对企业的培训工作至关重要,是使培训工作准确、及时和有效的重要保证。培训需求分析有以下作用:①有助于了解受训员工现有的全面信息。  ②有助于了解员工的知识、技能等需求。  ③有助于了解员工对培训的态度。  ④可以获得管理者的支持。  ⑤有助于免估算培训成本。  ⑥有利于避浪费。  ⑦有助于使培训做到合理化。⑧能够提供可供测量的培训效果依据1.3培训理念(1)涉及对员工个体的开发理念。很

6、多企业把大量的精力用于弥补员工的短处而不注重对员工优势的开发和挖掘。人力资源管理行业有一句经典名言:你可以教会大象爬树,但是它永远没有猫爬的快。前些年流行的水桶短板效应正在日益被人才开发的优势理论所取代。这个世界不存在也不需要十全十美的人才存在。(2)涉及企业对培训资源的分配理念。有企业认为基层员工数量众多,因此应该投入更多。正确的做法是应该把70%~80%的资源用于中高层的培训,抓住为企业创造80%利润的关键的20%人才。只有中高层的能力和素养提高了,见多识广了,眼界开阔了,才能为企业找到正确的战略发展方向和目标,才能

7、做“正确的事”,员工技能提升只能保证“正确的做事”,如果事情本身是错误的,做得方法再正确也没有用。(3)脚疼医脚。正确的做法是深入分析员工不能解决这个问题的原因,激发员工自己解决问题的欲望,培训他们如何才能找到解决问题的方法,而不是教他们怎么解决这些问题。员工学习能力的培养是学习型人才塑造的基础,也即学习型组织的建设的关键。学习能力体现在三个维度:不断学习的冲动和强烈的学习欲望、学习的深度和广度、学习的速度。1.4培训需求分析的内容1.4.1培训需求的层次分析(1)战略层次分析海信的目标是:“2010年,海信的规模将达到

8、国内同行业前两位”。为此,海信将再次踏上持续而有坎坷的长征之路,继续推行技术与管理创新,以市场为导向,继续加强研发投入和调整,积蓄和突出高端产品。一份调查报告显示,海信集团2007年实现销售收入469亿元,同比增长7.8%,但是企业发展速度与人才需求的满足情况却明显不成比例。以海信集团主力直属公司海信电器股份有限公司

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