【历史】河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高二上学期第一次月考

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1、2015-2016学年上期月考试卷高二历史试卷满分：100分考试时间：90分钟第Ⅰ卷（选择题，共50分）本卷共50小题，每小题1分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案涂在答题卡上。一、选择题1、“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关的是①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革A．①②B．③④C．②③④D．①②③④2、春秋时期“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状，孔子主张A．仁者爱人B．克己复礼C．为政以德D．有教无类3、子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，

2、“爱无差等”。造成这种分歧的根源是A．二人所处时代不同；B．代表的阶级利益不同；C．学术思想不同；D．谈论的问题不同4.他和一位朋友在郊外观赏风景时，朋友问他，山中美丽的花树，它们自生自长，与人心感觉与否并无关系，你认为呢？他却说：你来看此花树，它才存在；你不来时，它是不存在的。在他看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。“他”指的是A.孟子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明5、历史的角度看老子思想中最有价值的是A．无为而治的政治主张；B．小国寡民的思想；C．唯物主义思想；D．朴素辩证思想；6、西汉初，统治者尊崇黄老之学的根本原因是A．适应西汉初经济

3、恢复和巩固统治的需要B．儒家思想已经过时C．统治者对黄帝和老子的敬仰D．黄老之学宣扬无为思想7、汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”这里的“儒术”是A．吸收了佛教、道教等思想的儒学      B．正统的孔孟学说C．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学     D．儒家学说与权术128、汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于A．其宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾B．它适应了中央集权和国家统一的需要C．它吸收了各派学说，适应了不同阶层的要求D．汉武帝对原先的儒家思想不满9、有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的

4、代表人物分别是A．荀子、董仲舒　B．荀子、孟子　C．商鞅、孟子　D．韩非子、董仲舒10、《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明A．汉武帝广泛吸纳人才B．平民将相大量涌现C．儒学在民间开始兴起D．儒学地位显著提高11、朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论12、"眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生."这是中国对联艺术中非常典型的双关联.对"朱子高于孔子"喻意的最佳解释是A.朱熹

5、建立了系统的心学理论B.朱熹继承和发展了儒家学说C.朱熹对儒家学说的贡献比孔子大D.朱熹的学说更科学13、"自哲学家朱熹的时代以来,"明朝一位学者说,"真理已明白地显示于世界.我们不再需要什么著作,要做的只是实践."下列哪句话能为这位学者提供依据A.实践是检验真理的唯一标准B."发明本心"C."格物致知"D."致良知"14、如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度，他应该会回答下列那一叙述：A．学问要求是尚实，方有助于国计民生B．学习先圣先贤的经验和心得C．要注重人内心的涵养工夫D．要勤于读书研究，努力用功15、陆九渊与朱熹的思想的根本区别是A．对"理"的

6、认识不同B．求"理"的方法不同C．唯物主义与唯心主义的不同D．义利观的不同1216、我们之所以称李贽是反封建思想的先驱，这主要是从他哪方面的作为来说的A．著有《焚书》《藏书》等多种著作　　　　B．晚年毅然辞官，专事著述和讲学，后被明政府逮捕入狱并迫害致死　　　　C．反对君主专制独裁，提倡“人民为主”D．挑战孔子及其儒家思想的正统地位，批判道学家的虚伪　17、黄宗羲和韩非子对君主专制制度所持的观点几乎截然相反，其决定性原因是A．所持的阶级立场根本不同B．接受外来思想影响的程度不同C．所处的社会历史发展阶段不同D．对社会发展规律的认识程度不同18、黄宗羲反

7、对重农抑商的传统思想，为此，他主张A．反对空谈,文人应该多研究一些有关国计民生的现实问题，B．强调做学问要“经世致用”，即研究学问要解决现实问题C．继承先秦儒家的民本思想D．“工、商皆民生之本”19、明末清初，顾炎武强调做学问要“经世致用”，这主要是基于A．八股取士使得知识分子不讲求解决实际问题的学问B．清朝大兴文字狱使知识分子不敢过问政事C．君主专制日益强盛D．发展资本主义经济的需要20、中国古代有两个思想文化非常活跃的时期，它们是：A.春秋战国时期和秦汉时期B.秦汉时期和隋唐时期C.隋唐时期和明末清初时期D.春秋战国时期和明末清初时期21、智者学派

8、研究和探索的主题是A.自然界的各种现象B.道德的感知和体验C.“神”的存在与本质D.人类自身及