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1、说话话题整合1、我的愿望6我喜欢的职业1我的愿望是当一名老师，说起这个愿望，与我的一个老师有关。我也想当一个像他那样的老师：即是老师，又是朋友；即教书，又育人。6我喜爱的职业是教师这一职业。对于教师这一职业的喜爱与我的高中政治老师有着密切的关系。是他，让我喜欢上这个职业的。教师，不但教人以知识，还教人做人的道理。每个人都有自己的愿望,从小就有自己的理想.当然不同的人也有着不同的理想.小时候,老师教育我们要好好学习,天天向上,估计是因为当时思想品德书上有许多科学家和伟人的介绍吧,那时很多同学希望长大后成为科学家,或者是造福人民的伟人.也许那时大概连科学家是什么概念我们都很模糊,还有的人希
2、望将来当工程师,有的人希望自己将来是一名手握钢枪的战士,而我很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的教师。我喜欢（当教师／这个职业）有几个原因，首先我觉得教师这个职业很伟大，“太阳底下最神圣的职业”的称赞是不为过的,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值,能够得到学生和社会的尊重和爱戴.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天的休息时间，我们可以利用这些时间来学习，温故而知新;也可以陪伴在家人身边,弥补因为工作的忙碌而失去的一切。再者,我是一名来自农村的普通学生,在我所了解的大学中,师范
3、学校的收费较为便宜,这样我就不会为高昂的学费而担忧,也减轻了父母的负担.此外,父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波和忙碌。现在，我已经步入了陕师大这个美丽的校园，而且我的专业也是师范类的，我想：我已经在向我的理想靠近了。我坚信，通过我的努力，我一定能实现自己的梦想。3、我尊敬的人8我的朋友3我尊敬的一个人是我的一个高中政治老师，他不仅教我们知识，还教我们生活、做人，像朋友般的交流着。8我有很多朋友，但我想让大家认识的是我的一个大朋友——我的一位高中政治老师。我们现在是朋友，也许，在高中我们就是朋友了。每次放假回家，我都会去我的朋友家玩。记得第一天军训时，在队伍的前头是一
4、个剪着小平头，穿着一件朴素但阳光的男孩，我们以为也是新同学。没想到，他走出来站在我们的面前开始说话：“同学们好，我是你们的班主任，和大家一样，也是新来的，希望这以后三年里我们可以一起学习。在这学校，我也算个新人，那么我就和大家一起军训吧。”这几句话让我们的高中开始了不一样。尤其是这老师给我们的感觉不一般。一周的军训，让我们体验了军人的辛苦；也由于有老师的参与，我们的军训也有很多的欢乐。在上课中，他总能给我们补充许多课外的知识，让我们了解世界的发展，中国的变化。在这些新闻中，他不仅让我们了解内容，还会让我们在他的解释中看到事物背后的联系。这些都不会影响他的讲课进程，恰恰是帮助我们理解他所
5、教授的知识内容。有时我们也会遇到观点不一致时，他也从来没觉得自己都是正确的，而是允许我们保留不同意见。在他的课上，我们的思想十分活跃，气氛也跟着活跃起来了。所以，我们每天都期待着上他的课。在节假日里，他还会组织我们去附近的景点游玩。他了解我们想出游的心情，可是学校是不愿意让老师私自带学生出游的。我们知道，他是不会让我们扫兴的，所以他说：“我们都是自己去玩的哦，不是组织的。”听得这，我们学生都会默契地点点头。每次出游，我们很少乘车，一般都是步行去的。我们知道，老师并不是省钱，而是想锻炼我们的身体，让我们了解辛苦后那份喜悦的来之不易和成功的美好。老师还教我们许多做人的道理。这些道理在我的生
6、活中起到了很大的作用，无论是我高兴还是悲伤，老师教诲永远伴着我成长。印象最深的是他说过的一句话：每个人都应有自己的一条底线，做任何事情都不应逾越这条底线。有时我们还会坐在一起，谈谈我们的童年，说说他的学生时代。我们就像朋友一样在聊着天，没有一点压力，有的只是轻松和快乐。2、我的学习生活2、我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习，是老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的。学生，以学习为主。一直以来我都是把学业放在第一位的。在面临种种与学业相冲突的选择时，其它利益只能服从于自己的学
7、业。 以学业为重，需把主要心思和精力放在学习上，不可避免的，生活会显得枯燥乏味，缺乏色彩。于是，我慢慢地学会从单调的白纸黑字中寻找乐趣。比如说，上课时紧跟老师的思路，在老师的引导下积极思考，主动回答问题。虽然很多时候仅是在座位上说说，算不上什么正式的回答或者只是随声附和，但每答对一次问题就可以增加一分成就感，一分继续学习的信心，即使答错了，我也会为自己的勇气和热情而骄傲。在长期的学习探索中，我发现上课时坐在教室前排也有利于学习，因为那样可以和
