学风建设论文：关于当前高校学风建设问题及对策的新思考

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1、学风建设论文：关于当前高校学风建设问题及对策的新思考摘要：本文对新时期、新形势下的高校学风建设进行了新的思考，揭示了学风建设的实质，在分析当代大学生学风新情况、新问题的基础上，提出学风建设的新对策。关键词：学风建设实质问题对策2002年5月在湖南大学召开的全国高等学校学风建设研讨会距离今天已有十个春秋，我国发生了巨大变化，现在已进入了第十二个五年规划（以下简称《规划》）时期。《规划》明确提出：“实施科教兴国战略和人才强国战略”，“加快教育改革发展”，“育人为本”，“坚持德育为先、能力为重、促进学生

2、德智体美全面发展”。国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）（以下简称《纲要》），其战略目标：“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。”“高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达40%”。而战略主题：坚持以人为本，推进素质教育改革发展，核心是解决好培养什么人，怎样培养人的重大问题。高等教育人才培养处于中心地位，培养的学生是信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬，具有服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能

3、力的高素质专门人才和拔尖创新人才。今年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上讲话，高屋建瓴地提出高等教育全面提高质量的四个必须：必须大力提升人才培养水平、必须大力增强科学研究能力、必须大力服务经济社会发展、必须大力推进文化传承创新。深刻地揭示了高等学校的战略任务：人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新。胡总书记还对青年学生提出三点希望：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。实际上这三点希望给青年学生指明

4、的成才之路，也是党对青年学生的呼唤。当前，高校学风建设正处于新时期、新形势下，必须进行新的思考，展开新的探索，采取新的对策。不管怎样新的思考、探索、对策，必须以上述理论观点为基础，必须揭示学风建设的实质，必须分析当代大学生学风新情况、新问题，必须提出学风建设的新对策。一、高等学校学风建设的实质1、学风的内涵学风，简而言之是学习风气。学习则学是效，习是练。而风气则是风尚或氛围。而深入探讨之，学风是反映学习者的世界观、人生观与价值观以及关于学习的倾向性、学习态度、原则及方法的表现。因此，学风是学习者学

5、习理念、心态、思想和行为的集中体现，也是学习者几代人磨炼打造而积淀的无形文化资产，表现为集体或个人的学习风格，具有相对的稳定性、传承性、感染性及扩散性。大学生学风就是学生学习理念、心态、思想、行为的集中体现。综上所述，学风是一种无形的积淀的文化资产，表现为集体或个体的学习风格。本文探讨的是当代大学生学风建设问题。2、当代大学生优良学风描述（1）志存高远，为振兴中华而学习，立志成为高素质的专门人才和拔尖的创新人才而奋斗。（2）坚决响应胡锦涛总书记的号召，走“三结合”成才之路。学习文化知识要勤于学习、

6、善于思考、勇于探索、敏于创新；用文化知识精髓陶冶道德情操，提升品质修养，让科学文化知识与道德修养融为一体，铸造成科学世界观及有追求理想的人生观和价值观。不断学习和掌握真知，进行创造性思维，投身社会实践，运用真知，解决实际问题，增长才干，促进自身全面发展，同时发展个人兴趣特长。（3）优良学风的大学生必须具有以下特质：①追求知识如饥似渴，吸收知识永不满足。②追求建立自己认知结构和知识体系。③探究知识的真谛永不止步，直到找到真知。④学习中独立思考，不盲从、不迷信，敢于向权威挑战。⑤谦虚谨慎，善于与他人共

7、同学习和研讨。⑥与时俱进，不断总结学习成果，改进学习方法，拓宽学习视野，开辟学习新领域，提升学习新境界，探究专业学科前沿领域新动态及争论的问题。⑦积极参与专业课题研究，探究新知识的创建。⑧积极参加科学学术讲座，以及与专业相关的学术活动。我们从学风的内涵以及优良学风的描述中可知，高等学校学风建设问题实质上是培养什么人，怎样培养人的重大问题，是高等学校的灵魂，是高校生存与发展的基础，体现着高校的传统、办学理念——培养人才、科学研究、社会服务、文化传承创新。《纲要》中明确指出：高等教育“着力培养信念执着

8、、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”。这就是学风建设的实质。大学生学风建设就是根据高等学校培养目标，建设优良的学风，同时根据当前大学生实际情况，采取对策，使学风建设落到实处。二、当前高等学校学生学风状况高等教育正由精英教育向大众化教育过渡，教育迅速发展，为每个学生提供合适的教育。但是，师资缺乏，教学设备不能满足需要，管理跟不上发展的要求。高校要发展，根本靠改革，坚决执行国家颁布的《纲要》，坚决贯彻胡锦涛总书记在清华大学建校100周年大会上的讲话精神，按照“