20050117 李长春在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话

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1、在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话（二OO五年一月十七日）李长春刚才，胡锦涛同志作了重要讲话。讲话以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从时代、战略和全局高度，深刻阐述了加强和改进大学生思想政治教育的极端重要性和紧迫性，明确提出了工作的指导思想、重要原则和主要任务，号召全党全社会和高等学校共同努力，采取切实措施，加强和改进大学生思想政治教育，把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。讲话高屋建领、统揽全局、思想深刻，具有很强的政治性、理论性、针对性，对加强和改进大学生思想政治教育具有重要指导意义。加强和改进大学生思

2、想政治教育，是中央继抓未成年人思想道德建设之后针对青少年健康成长作出的又一项具有深远意义的重大决策。党中央、国务院就此专门下发文件，召开会议，作出部署，充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对大学生的亲切关怀和殷切期望、对大学生思想政治教育工作的高度重视。我们一定要认真学习贯彻胡锦涛同志重要讲话和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，切实加强和改进大学生思想政治教育。下面，我就此讲几点意见。一、认真学习，深刻领会，把思想认识统一到中央精神上来。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发后，各地区各

3、部门高度重视，各高校认真学习贯彻，取得了初步成效。加强和改进大学生思想政治教育既是一项长期战略任务，也是当前十分紧迫的政治任务。学习、贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和胡锦涛同志重要讲话精神，首先要在统一思想、提高认识上下功夫。第一，把思想认识统一到中央对大学生思想政治教育重要性的认识上来。大学生是国家宝贵的人才资源。他们的素质尤其是思想政治素质如何，他们能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，关系党的事业后继有人和国家长治久安,关系实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。加强和改进大学生思想政治教育

4、是推动党和国家事业不断发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的必然要求。这项工作是事关国家前途和民族命运的战略工程，是事关科教兴国战略和人才强国战略的基础工程，是事关社会主义先进文化建设和精神文明建设的重大工程，是事关千家万户切身利益的民心工程。一定要把中央的精神变为全党全社会的共识，不断增强做好工作的使命感。第二，把思想认识统一到中央对大学生思想政治教育形势的分析判断上来。改革开放特别是党的十三届四中全会以来，大学生思想政治教育取得了

5、显著成效。当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。当前，国际国内形势继续发生深刻变化，大学生思想政治教育既面临难得机遇，又面临严峻挑战。国际局势风云变幻，意识形态领域斗争日趋复杂，西方敌对势力千方百计对我实施西化、分化的政治图谋，与我争夺青少年一代的斗争依然十分尖锐。随着我国社会深刻变革，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性进一步YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcityt

6、racktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficresearchofobject增强，各种思想文化相互激荡。今后一个时期既是我国的“发展机遇期，又是“矛盾凸显期”，热点难点问题增多，统一思想、凝聚力量的任务极为繁重。这些变化，难免会给大学生健康成长带来一定负面影响。特别是互联网等新兴媒体的出现，对传统＿教育管理方式提出了挑战，创新大学生思想政治教育的任务极为紧迫。面对国内外形势的新变化，大学生思想政治

7、教育工作在内容、方法、机制、手段等方面还不够适应，存在不少薄弱环节。要增强忧患意识，居安思危，清醒地看到面临的严峻挑战，不断增强做好工作的紧迫感。第三，把思想认识统一到中央对加强和改进大学生思想政治教育工作的部署上来。中央明确提出了新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想、基本原则和主要任务。做好大学生思想政治教育工作，要完成好四项任务，即：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育

8、。要把握好六项原则，即：坚持教书与育人相结合，教育与自我教育相结合，政治理论教育