初中物理教学现状的调查问卷

初中物理教学现状的调查问卷

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时间:2018-08-14

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1、初中物理教学现状的调查与思考物理作为一门自然学科,有其独特性和科学性,通过物理学的学习可以了解自然界的规律,认识事物发展的本质,理解科学的内涵,使学生的学习方式发生改变,从而培养学生的科学探究精神和科学态度,树立正确的人生观和价值观。因此,初中物理教学要以学生的发展为本。培养学生的创新精神和实践能力,促进学生素质的全面发展,使物理的社会价值得以体现。为了适应素质教育的需求,培养全面发展的人才,体现以学生为主的教学原则,为了了解现状,着眼于未来教学的需要,我对我校初中物理教学现状做了一次调查研究。调查采用问卷调查的方式进行,调查对

2、象为我校全体物理教师和八、九两个年级的全体学生。调查问卷的题目(学生卷):1、你对物理这门学科( )A、很感兴趣 B、比较感兴趣 C、没什么感觉  D、不感兴趣2、你认为物理这门学科学起来( )A、很难,怎么学都学不会 B、还可以,有点难,但还能学会C、不难,基本都能学会 D、容易,我学得轻松3、下节是物理课,你在课前往往准备的()A、十分充分  B、还算充分  C、只准备了一点  D、没有准备4、你的物理老师,讲新课的时间一般为()A、10-20分 B、20-30分 C、30―40分 D、40分以上5、老师在讲课过程中,提问你

3、回答问题的次数()A、很多  B、不多  C、很少  D、没有6、在老师所讲过的课中,你认为老师精心备课才来讲的所占的比例()A、100%  B、85%左右  C、60%左右  D、低于50%7、课堂上,你觉得老师对你意见的倾听,往往()A、很认真  B、能听一些  C、只听一点儿 D、一点儿都不听8、在课堂上,你往往觉得自己是()A、主角  B、老师的配角 C、一些好学生的配角  D、不知道9、课堂上,老师让小组讨论问题时()A、事先分好的小组  B、前后桌同学临时组成  C、就是同桌讨论   D、很少有小组讨论10、课上完后

4、,对老师所教的内容,你往往感觉自己能学会()A、全部  B、大部分  C、一小部分  D、全记不清了学生问卷情况统计如下:问题1、40%的学生选A、很感兴趣,49%的学生选B、比较感兴趣,6%的学生选C、没什么感觉,5%的学生选D、不感兴趣。问题2、17%的学生选A、很难,怎么学都学不会,70%的学生选B、还可以,有点难,但还能学会,11%的学生选C、不难,基本都能学会,2%的学生选D、容易,我学得轻松。问题3、12%的学生选A、十分充分,43%的学生选B、还算充分,27%的学生选C、只准备了一点,18%D、没有准备。问题4、1

5、%的学生选A、10-20分,41%的学生选B、20-30分,40%的学生选C、30―40分,18%的学生选D、40分以上。问题5、19%的学生选A、很多,50%的学生选B、不多,21%的学生选C、很少,10%的学生选D、没有。问题6、51%的学生选A、100%,38%的学生选B、85%左右,10%的学生选C、60%左右,1%的学生选D、低于50%问题7、66%的学生选A、很认真,32%的学生选B、能听一些,1%的学生选C、只听一点儿,1%的学生选D、一点儿都不听问题8、21%的学生选A、主角,23%的学生选B、老师的配角,9%的

6、学生选C、一些好学生的配角,47%的学生选D、不知道问题9、28%的学生选A、事先分好的小组,435的学生选B、前后桌同学临时组成,11%的学生选C、就是同桌讨论,18%的学生选D、很少有小组讨论问题10、11%的学生选A、全部,64%的学生选B、大部分,24%的学生选C、一小部分,1%的学生选D、全记不清了调查问卷的题目(教师卷)如下:1、您最喜欢的教学方式是(  )A一本教材、一支(粉)笔、一块黑板 B动手实践 C多媒体教学、电化教学   D学生和老师之间是互动的2、根据您多年的教学经验,您认为在教学中,最有效的学习形式应该

7、是( ) A接受学习B探索学习C大题量的练习D老师讲,学生听、练3、您认为目前学生的学习方式对学生的综合素质的提高 ( )A有积极作用   B有负面作用    C没有关系4、您认为教师的教学方式对学生得学习方式有影响吗?()A影响很大    B有一定影响    C没有影响5、在课堂教学中,您认为下面哪种类型与您的教学风格最符合 ( )A命令式的权威型         B感染性的激情型C引导式的参与型  D同情性的民主型6、新课程提倡学生主动探索、合作交流等学习方式,您认为自己在实际教学中:A根本无法做到 B暂时还没有做到 C有时

8、做到了 D基本做到了7、您在课堂上经常采取的交流方式是 ( )(A)老师问,学生答  (B)大班或小组讨论  C学生提问,老师回答8、在讲解知识点时,您给学生提供独立思考或互相交流、讨论的时间( )  A经常    B偶尔   C从不9、您在概念或定理,公式的教

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