县教体局2018上半年工作总结5篇

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1、县教体局2018上半年工作总结5篇【篇四】上半年，区教科体局围绕年初计划目标，切实把握工作重点，创新拓宽工作思路，各项工作取得良好成绩。现将上半年工作总结如下：一、教育工作1.“两化两力”初显规模。年初，我局推出“集团化”“学区化”办学模式；“借外力”“引内力”，助推东湖教育内涵发展。目前，此项工作已经逐步走向正规。城北学校和光明学校已和南昌市十九中达成合作办学关系；以东湖小学、北湖小学、南京路小学、右营街小学、向荣小学这五所城区学校组成的优质均衡大学区发展联盟创建工作正式启动。xx市教育科学研究院杨四耕教授专家团队多次深入区属学校对课程建设进行调研指导

2、，并形成一定成果。四对连心帮扶校已全部完成前期对接商洽阶段，正按照双方制定的“三年帮扶计划”实施推进第一年的主要工作。2.“立德树人”落地生效。上半年，启动了“书香浸润校园文化滋养生命”2018读书学习年活动，开展了第四届小学生语言文字素养检测暨整本书阅读经典片段剧展演活动，全区中小学校掀起读书热潮；通过“红色文化教育”、“三风”等活动，培育践行社会主义核心价值观。组织开展系列德育活动，充分展示学校德育成效和青少年精神面貌。2017年度扶贫助学活动中，为18名身患重大疾病的学生和282名特困学生发放助学金共计106200万元。六一期间，为全区589名贫困

3、、患重大疾病以及“三好”学生发放书包慰问品。3.教育督导示范先行。上半年，我局启动东湖区第五届中小学幼儿园责任督学聘任工作，组织责任督学参加北师大举办的全国教育督学专业素养与综合能力提升高级研修班。与南昌师范学院达成协议，三年间对全区所有学校办学绩效进行全面、客观评估；与全国唯一通过教育部认定的教育领域的国家协同创新中心——北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心合作，成为全省唯一“国家义务教育质量监测协议区”；圆满完成2018年国家义务教育质量监测。在省政府教育督导委员会第六次全体（扩大）会议上，区委书记刘闯作《党政主导谱教育发展全区同心绘优质均衡

4、》的典型经验发言，得到省政府副省长、省教育督导委员会主任孙菊生高度肯定；迎接全省党政领导干部履行教育职责督导评价，积极完成网上评价资料填报，被认定为全省“优秀县区”；全省市县科学发展综合考核评价指标“教育发展”考评蝉联全市第一，全省排名第三。义务教育质量监测全省名列前茅，被省基础教育质量监测与评估中心推荐为全省唯一“国家义务教育质量监测结果应用实验县区”。4.各类教育协调有序。组织完成了区属各学校、辖区内市属、省属事业办学校及外地返昌人员子女共计5000余人小升初资料审核。妥善安置东湖区第一批无证幼儿园及幼儿分流工作；先后完成4所幼儿园市级示范园申报工作

5、和东湖区农村游戏器材展示活动；启动东湖区幼儿教师专业能力培训。对校外培训机构进行专项治理，关停了辖区内无证培训机构：龙妈教育、四季教育，整顿了未备案教学点的九州教育、雷式教育；并对辖区内存在非法办学和违规办学行为进行了多次整治清理。5.教育科研求真务实。全区中小学校（幼儿园）范围内实施下校视导工作，尤其是扬子洲片区学校，多次组织全学科听课调研；积极做好省市课题申报、结项工作，目前已成功申报4项省级课题。狠抓全区初三教学和考试质量，组织初三专场复习指导和调研分析会；启动东湖品质课程提升工程，完成全区23所学校幼儿园实地调研，召开全区品质课程培训会，并组织相

6、关片区工作经验研讨。全区推选22个优秀名师工作室参加市优秀名师工作室考评，其中17个工作室被评为全市“优秀名师工作室”，位居全市第一。全市132个工作室领衔人获得优秀，我区占有27人，列全市各县区之首。举办第二十九届东湖区“骏马杯”教学竞赛活动，选拔出一批优秀青年骨干教师；先后举办青年教师基本功培训和全区教研组长培训，提升不同年龄层教师的整体素质。成功举办东湖区第四届小学生语言文字素养检测暨整本书阅读经典片段剧展演活动。在全国第三届信息化应用展示活动中，东湖区报送的《依托互联网+教研促师生共成长》被推选为2016-2017年度全国基础教育信息化应用典型案

7、例。6.教育网点扩容增量。上半年，育新学校紫金学校正式开工建设，计划年底完成主体建设；同时，启动了天骥小学建设项目，目前正在进行征地工作。二、科技工作区教科体局开展多场青少年科技培训活动，共有科技辅导员、教练员和参赛队员300余人参加。上半年，在各类比赛中，东湖区取得优异成绩。豫章小学、北湖小学两支队伍代表江西省参加第39届世界头脑奥林匹克中国区决赛。北湖小学代表队获《铁人三项》赛题小学组二等奖，《让表情包说话》三等奖；豫章小学获《铁人三项之旅》小学组三等奖的佳绩。在南昌市科技节竞赛中，东湖区海模队和航空航天模型教育竞赛活动中，获得多项一等奖；东湖区包揽

8、2018年南昌市青少年机器人和3D打印教育两项竞赛团体总分前四名。举办2018年