县教体局2018上半年工作总结3篇

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1、县教体局2018上半年工作总结3篇【篇一】2018年以来，在县委、县政府的坚强领导下，全县教体系统认真学习贯彻党的十九大精神，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，认真贯彻落实省委书记、省长刘奇同志在全省作风建设工作会议上的讲话精神，进一步转变干部作风、提升干部形象，全局上下齐心协力，紧紧围绕县委、县政府中心工作和市教育局“保基本、补短板、亮品牌、上水平”的总体目标，各项工作进展顺利。一、上半年工作总结1.党建工作，常态化开展。教体局发挥党组织主体作用，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展系列活动，以党员

2、固定活动日为抓手，组织全县教体系统党员教师到革命烈士陵园、左坊红色教育基地、浒湾战役纪念碑等开展传承红色基因教育，开展回顾入党历程、重温入党誓词、党章党史知识竞赛、征文比赛等系列主题实践活动，弘扬“井冈山精神”“红船精神”，将主题教育融入“三会一课”，组织全体党员教师培训，教育引导全县党员教师悟初心、守初心、践初心，锐意进取，务实作为，在开启新征程中，彰显教育党建工作新气象。2.活动引领，以德育为首。通过丰富多彩的活动，寓德育于活动之中，将学校德育工作落到实处。一是组织学生开展“环保爱校”“小手牵大手共育文明新风气”

3、“帮困助困”“社区志愿”等学雷锋志愿服务系列主题活动。二是开展“红旗飘飘，引我成长”中小学生演讲比赛，并组织优秀征文评比。三是创新祭祀方式，在全县各中小学校以“文明祭扫，绿色清明”为主题，开展2018年清明节安全文明祭扫宣传教育活动。四是评选省、市普通中学“三好学生”、“优秀学生干部”42人和全县“品尝优秀”学生表彰64名。五是通过开展各种仪式认真抓好学生礼仪教育、感恩教育及“五爱”教育等。联合县民政局、县残联“六一”期间到县博爱学校看望慰问省特奥会获奖学生和残疾儿童。六是组织开展中小学生“书香浸润•助我成长”优秀征

4、文和导读名师评选工作。七是举办“传承红色基因，争做时代新人”主题征文，并组织县关爱报告团深入全县中小学校对青少年进行“党史、国史、家乡史”和法制教育，共计11场3500余人次。八是举办中小学生《品读临川文化》知识竞赛活动。九是联合金溪农商银行在全县中小学生中统一开展《给爸爸妈妈的一封信》感恩行动和参加全省首届“国学百家经典”读写与实践能力集中展示活动。十是在全县中小学生中宣传向我县琅琚中学学生黄迅哲获评江西省“新时代好少年”学习。上半年，全县中小学共组织5082人次参加研学旅行活动。成功举办了金溪县第三届中小学“五人

5、制”足球赛。3.学校工程，促校园建设。一是完成2018年已下达项目规划上报工作，其中包括2017年支持学前教育资金220万元；提前下达2018年城乡义务教育补助（长效机制）资金445万元、薄弱学校改造计划专项资金1296万元、改善高中办学条件补助资金415万元、支持学前教育发展资金415万元、省级基础教育专项资金731万元。配合县政府办、发改委做好我县城市基础设施建设项目相关报建材料收集工作。二是迎接市督察组对全市乡镇公办幼儿园建设专项督查；做好民生项目审计工作，对2015年—2017年中小学校、幼儿园等基础教育建设

6、项目资金拨付、使用、滞留情况进行自查梳理和整改。三是做好2019年社会领域中央预算内义务教育项目申报工作，我局申报实验小学2019年综合楼项目及金溪三中运动场升级改造项目。四是推进项目进度。黄通中心小学附属工程、对桥太坪小学教师宿舍、龚家小学教师宿舍及附属工程、何源中心小学学生宿舍工程、对桥中心小学综合楼、中心小学教师宿舍及中心小学附属工程、石门中心小学校门及围墙建设工程、秀谷五里中心小学附属工程、仰山学校后秀楼工程、石门中心小学综合楼（2栋）、食堂工程、陈坊中心幼儿园工程等公开招标项目相继开标，全县校园建设又进入了

7、一个新的高潮，将有力地促进我县学校的基础建设，改善硬件设施，提升学校品味。为顺利实施《金溪县高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》《金溪县第三期学前教育行动计划（2017—2020年）》，加快推进县域义务教育由基本均衡向优质均衡发展，逐步消除学校“大校额”“大班额”现象，我局依据“划片招生就近入学”“合理利用现有资源”“城市建设规划同步”等原则，自元月开始，经征询意见、调查论证、会议研究等程序和反复修订，县委、县政府5月份研究同意并印发《金溪县城区中小学（幼儿园）网点布局调整方案》。该方案充分考虑未来3—

8、5年城区人口流动和分布等要素，尽量做到适度超前，且具有一定的前瞻性和预见性，是近三年我县实施城区学校网点调整工作指导性文件。目前，秀谷二小搬迁老一中锦绣校区、老一中改建初中、金溪二中两校区拆分独立办学等工作正在紧锣密鼓地开展。4.师资引入，强队伍管理。发布2018年招聘中小学教师计划及相关信息，共计划招聘中小学教师130名；制定“三定向”培养农