小学英语广州版四年级上册第一模块第一单元dialogue教学设计

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1、本节编写：天河区体育东路小学曾思伟老师审定：天河区体育东路小学曾思伟老师本设计由荔湾区广雅小学何颖端老师提供小学英语（广州版）四年级第三册Module1Unit1Dialogue荔湾区广雅小学何颖端一、教学内容分析本模块的话题是Clothes（衣服）。在现实生活中，衣、食、住、行是人们生活中必不可少的组成部分。根据天气情况和场合的不同以及各人的生活习惯去选购适当的衣服更是被看做一个现代人的基本素质。因此Clothes在日常生活中是经常可以接触到，也是经常讨论到的话题。本模块的教学内容主要有衣服类的单词、询问物品价格的句型：Howmuch…?以及

2、一些在商铺购物常有的句型：CanIhelpyou?WhatcanIdoforyou?Yes,please.Idliketobuy….Doyouhaveany?Illtakeit/them.Hereyouare.把商铺购物的情境引入课堂，让学生感受到英语就在他们身边。有一、二年级英语口语基础的学生已经能在口头上说出一些衣物类的单词，单词的教学要注意教给学生一些基本的语音知识去拼读、拼写单词，而不是简单地停留在能够认读的目标上；句型的学习主要是让学生通过多读、多在情境中运用的过程中掌握。考虑到本节课是开学的第一节，内容不宜过多，而本模块的教学内

3、容比较集中，因此有必要打破常规，安排一节复习并学习数字和有关购物主要用语的课作为过渡。二、教学目标（一）语言知识目标1.词汇（1）“三会”掌握词汇clothes,assistant,shopassistant,jeans,trousers,sweater,jacket,boots,bye,madam,sir.（2）“四会”掌握词汇shop,morning,can,help,Idlike=Iwouldlike,buy,blouse,howmuch,ninety,yuan,pair,apairof,shoe,shirt,shorts,fourte

4、en,twenty,nineteen,thirty,eighteen,forty,seventeen,fifty,sixteen,sixty,seventy,eighty,hundred,dress,Tshirt,skirt,coat,sock,sport,sportshoe.afternoon,for,pound,whose.2.句型询问价格：Howmuchisit/arethey?询问物主：Whose…isit/arethey?表达购物意愿：Idliketobuy…3.日常用语CanIhelpyou?WhatcanIdoforyou?I

5、lltakeit.（二）语言技能目标1.能够按“三会”或“四会”要求记忆单词。2.能够用正确的语音、语调流利地朗读课文。3.能够在恰当的情境中熟练运用本模块的句型和日常用语。（三）学习策略目标学习如何与别人相互合作，互相帮助，共同去解决问题。（四）情感态度目标通过参与到课堂中的各项学习活动，培养学生参与课堂教学活动的兴趣和积极性，提高语言交际能力，增强学习自信心。（五）文化意识目标通过学习DidYouKnow,让学生了解不同国家的人在服装方面的不同。三、相关模块在二年级上册的口语教材中学生已经学过了以下有关衣物的单词Tshirt,skirt

6、,dress,shirt,sweater,jacket,jeans,shorts,socks,shoes.经过三年级的系统学习，学生对日常打招呼的用语已经十分熟悉，而且已经“四会”学习了数字1~15。这些都为本模块的学习奠定了基础。教师在处理相关内容时要注意引导学生回忆并进行复习、巩固，而不是当作新的语言点来教，以避免过多重复学生已经掌握的知识内容。在复习的同时要注意不断深化，将这些教学内容的目标要求从原来的听、说掌握提高到能读、写，并达到灵活运用的程度。四、教学策略1.根据学生的年龄特点，开展形式多样的教学活动，以促使学生主动参与到学习中。2

7、.这两篇对话的情境性都很强，因此教师可以通过情境的创设帮助学生理解、运用对话中的语言。3.帮助学生掌握记忆单词的方法。五、课时划分建议课时教学内容《英语活动手册》划分理由第一课时Unit1WorkwithLanguageP2，Ex2本节课是学期的第一节，先复习并系统地学会有关数词和询问价格的句型，有利于降低对话教学的难度。第二课时Unit1DialogueP1,Ex1P2，Ex3把对话安排在第二课时有利于承接上一课时学到的语言知识，让学生在情境中感受语言。第三课时Unit2DialogueP7，Ex4通过本对话的学习，让学生更能真正体会

8、到如何运用所学的语言进行购物第四课时Unit1FunwithLanguage&Unit2WorkwithLanguageP5，Ex1P6，Ex2让