【语文】四川省成都外国语学校2015届高三12月月考

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1、www.ks5u.com四川省成都外国语学校2015届高三12月月考语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1．答题前，考试务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置，2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。【试卷综析】一、总体评价这份高三语文试卷，试题题

2、量适中，试题形式灵活，侧重基础。本次高三语文试题总分为150分，其中写作60分，阅读部分现代文，古代诗歌及文言文部分，和高考试卷相同。本次试卷只考查了高中课内背诵部分。侧重于学生古代汉语的理解、分析、综合运用，如解释文言实词，将文言文译成现代汉语，分析，这些试题的设置强化了学生的基本技能的训练。二、具体情况分析1.文言文阅读：文言文阅读侧重于考查学生的识记能力。无论是词义辨析题还是综合分析题、文言文翻译题都贴近教材，可以有效引导学生树立对课本和课堂学习高度重视的意识。2.古典诗词赏析：试题所选诗歌，内容比较贴近生活，诗意浅显。赏析起来难度不是很大。3.默写：名篇名句默写所

3、考的句子全都选自课本，难度较小。4.现代文阅读：题型设计比较合理，接近高考题型。试题重点考查了学生筛选和辨别信息的能力，以及对文章主题的总体理解和概括表述能力。5.语言知识运用：重点考查学生字音、字形、成语、病句、句式变换的能力。6.作文：这段材料接近生活，联系社会，学生写起来比较容易。第Ⅰ卷一．（12分，每小题3分）【题文】1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）19A．折（zhé）耗绰（chuò）约水泵（bèng）流水淙（cóng）淙B．募(mǜ)集缜(zhěn)密慰藉(jiè)风驰电掣(chè)C．露(lòu)面纤(xiān)细抚恤(xù)弦(xuān)外之

4、音D．栅(zhà)栏蜷(juǎn)缩款识(zhì)敷衍塞(sè)责【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记）。【答案和解析】答案：B解析：A项折耗读shé；C项弦外之音读xián；D项蜷缩读quán。【思路点拨】只有加强记忆，经常做正音练习，就能记住这些多音字的正确读音。平时注意积累语音方面的知识，坚持多读、多问、多查、多练，并通过持之以恒的实践，力求在实际运用中理解和掌握多音字。【题文】2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．讳疾忌医微言大义万事具备，只欠东风B．磐竹难书两全其美一言既出，驷马难追C．掷地有声曲意逢迎桃李不言，下自

5、成蹊D．至高无上原型必露失之东隅，收之桑榆【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。【答案和解析】答案：C解析：A项中“具”应是“俱”；B项中“磐”应是“罄”；D项中“必”应为“毕”。【思路点拨】区别形近字的方法：①从字音上区别，②要从字形上区别，③从字义上区别。总之，区分形近字，一定要从音形义等方面入手。遇到形近字时要多用眼睛观察分辨，多动脑子去思考分析，就有可能避免形近字相混的错误。【题文】3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（）A．在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救

6、危重人员，并对轻伤者进行了处理。B．2011年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座，几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告，会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。C．一项对大学毕业生发展状况的调查表明，无论他们在校成绩多么优秀，走上工作岗位后都将面临各种挑战，需要用勤奋、智慧与坚韧去应对。D．在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。19【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案和解析】答案：C解析：A项“如期而至”意思是按约定的时间到达，而安全

7、事故不是人们所期待的，不合文意；B项“垂询”是敬辞，指上对下有所询问，不能用来写自己；D项“交相辉映”是指各种光亮、色彩等互相映照。这里用来写歌声，对象使用错误。【思路点拨】辨析近义词：①牢记搭配对象。有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很大。②去除同类项，就区别项加以组词区分。通过组词加以区分，对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。③寻找关键词中的反义词，④将两个字的词变成四个字的词。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语，将其扩展为四个字，也是一种重要的辨