【语文】湖南省邵阳市隆回县第一中学2014-2015学年高一下学期第一次月考试题

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1、湖南省邵阳市隆回县第一中学2014-2015学年高一下学期第一次月考试题一、语言文字运用（共12分，每小题3分）那一年我们初中毕业，意气风发，几个朋友相约去省城看世界。但长沙对我们很陌生，一下车，就不辨东西南北。我们逢人就问：“想（）青年毛主席战斗过的地方，您看该去哪？”人们纷纷建议，去（），去爱晚亭，去湖南一师。我们彳亍江边，看到软泥上的青荇，争流的（），真想也撑起一支（），在湘江里漫溯。后来，有个对唐诗着迷的同学吟起了刘长卿的七律名篇《长沙过贾谊宅》：“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。，。，。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！”于是，我们又去了贾谊旧居。1、下列汉

2、字依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的一项是（）A、拜谒è橘子州飞舸gě长蒿B、拜遏è橘子洲飞舸kě长篙C、拜谒yè橘子洲飞舸gě长篙D、拜遏yè橘子州飞舸kě长蒿2、下列各句中没有语病的一项是（）A、长沙对我们很陌生。B、我被生我的父母领回到自己的家里。C、两个报社的记者采访了我们的校长。D、学习态度是否端正，是搞好学习的关键。3、下列各项中加点的“意气”与语段中加点的“意气”意义相同的一项是（）A、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。B、同学们意气相投，亲密无间。C、你还是要冷静点，千万别意气用事。D、你们别再闹意气了，还是检讨检讨自己吧。4、填入横

3、线处的诗句，正确的一项是（）A、秋草独寻人去后，湘水无情吊岂知？汉文有道恩犹薄，寒林空见日斜时。B、秋草独寻人去后，汉文有道恩犹薄。寒林空见日斜时，湘水无情吊岂知？C、寒林空见日斜时，湘水无情吊岂知？秋草独寻人去后，汉文有道恩犹薄。D、秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？二、文言文阅读（22分。选择题12分，每小题3分；翻译题10分）昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣曰：“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？”胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取

4、之。宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。10此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也。故绕朝（春秋时秦国大夫）之言当矣，其为圣人于晋，而为戮于秦也，此不可不察。昔者弥子瑕有宠于卫君卫国之法窃驾君车者罪刖弥子瑕母病人间往夜告弥子弥子矫驾君车以出。君闻而贤之，曰：“孝哉！为母之故，忘其刖罪。”异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半啖君。君曰：“爱我哉！忘其口味以啖寡人。”及弥子色衰爱弛，得罪于君，君曰：“是固尝矫驾吾车，又尝啖我以余桃。”故弥子之行未变于初也，而以前之所以见

5、贤而后获罪者，爱憎之变也。故有爱于主，则智当而加亲；有憎于主，则智不当见罪而加疏。故谏说谈论之士，不可不察爱憎之主而后说焉。（节选自韩非子《说难》）5、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、暮而果大亡其财亡：丢失B、其家甚智其子智：智慧C、此不可不察察：细究，注意D、则智当而加亲亲：亲近6、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）A、胡君闻之唯君图之B、其子曰吾其还也C、又尝啖我以余桃樊将军以穷困来归丹D、胡，兄弟之国也且贰于楚也7、下列用“／”给文中划波浪线部分断句，正确的一项是（）A、昔者弥子瑕有宠／于卫君卫国之法／窃驾君车者罪刖／弥子瑕

6、母病人间／往夜告弥子／弥子矫驾／君车以出B、昔者弥子瑕有宠于卫君／卫国之法窃驾／君车者罪刖／弥子瑕母病／人间往夜告弥子／弥子矫驾君车以出C、昔者弥子瑕有宠于卫君／卫国之法／窃驾君车者罪刖／弥子瑕母病／人间往夜告弥子／弥子矫驾君车以出D、昔者弥子瑕有宠于卫君／卫国之法／窃驾君车者罪／刖弥子瑕／母病人间／往夜告弥子／弥子矫驾君车以出8、下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（）A、郑武公杀了关其思，是因为关其思主张讨伐胡国，而胡国是郑国的兄弟国家。B、作者用关其思和宋国富家邻居之父的故事，意在说明，不是了解情况有困难，而是处理所了解到的情况有困难。10C、弥子瑕得知

7、母亲生病后，假托卫君的命令驾着君车出宫，卫君知道后，当时不但没有治他的罪，而且还表扬他孝顺。D、作者用弥子瑕在卫君面前前后不同的遭遇，意在说明，谏说谈论的人不可不注意君主的爱憎，然后再进行谏说的道理。9、把文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）故先以其女妻胡君以娱其意（3分）（2）厚者为戮，薄者见疑（3分）（3）异日，与君游于果园，食桃而甘，不尽，以其半啖君（4分）三、古代诗歌鉴赏和诗文默写（13分）10、阅读下面的古诗，完成题目。（8分）代赠（唐·李商隐）楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（1）本诗的意象有、、（3分，每空1分）（2