中央电大开放教育《人力资源管理》导学方案

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1、中央电大开放教育《人力资源管理》导学方案　　一、课程性质与特点　　目前，“人力资源管理”是工商管理本科、教育管理本科、会计学开设的限定选修课。计划课内学时72学时，4学分。　　希望通过本课程的学习，能够帮助大家掌握人力资源管理的基本知识、基本原理，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法。1．人力资源管理的理论性较强，是指其根本任务是要保证组织对人力资源的需求得到最大限度的满足；最大限度地开发与管理组织内外的人力资源，促进组织的持续发展；维护与激励组织内部人力资源，使其潜能得到最大限度的发挥，使其人力资本得到应有的提升与扩充。2

2、．人力资源管理研究的内容与社会实践密切相关。3．人力资源管理学术流派思想很多，介绍的是多数人能接受的理论观点，绝非一家之言。4．人力资源管理本身是从西方传入中国的一门科学，这里有一个如何结合我国的社会主义市场经济和国情改造的问题。目前许多理论认识还有待进一步发展，因而内容的变动在所难免。二、人力资源管理的框架体系　　（一）本课程的结构体系:本教材共十章，第一章是要明确什么是人力资源，以及它的目的与任务，和发展的历史等，第二章是它的理论基础环境分析、规划技术，第三章是工作分析与评价，第四章是员工的招聘，第五章是员工的培训，第六章是员工的考评

3、，第七章是薪酬管理，第八章是社会保障，第九章是员工的职业管理，第十章是人力资源管理的信息化，那么从总体的框架上来讲，这十章构成一个完整的整体。可以把它们归纳为三个方面：第一，人力资源管理概论；第二，人力资源管理的基本原理；第三，人力资源管理的技术。主要是这三大块。那么第一章主要是讲概论方面；第一章里面一部分和第二章，主要涉及到原理；从第三章后主要谈人力资源管理技术。所以我们电大的这本教材，实际上就是按这三大块开始构架的。但是其中的重点，大家可以看到从第三章到第八章、第九章，一直到后面的第十章都是谈这些技术。所以，可以看出我们这本书的意义和

4、作用是为了使大家通过这本书的学习掌握一些人力资源管理的实务，因为这些东西操作性比较强一点。所以大家将来结合实际比较有价值。　（二）本课程的学习重点1、工作分析与评价这是人力资源管理的基础，我们过去讲人力资源管理，好象就是怎么测评，怎么识别，怎么认识，怎么选拔人才，好象有了好的人才，把他放到企业组织里面，那么他就能给我们带来效益，实际上我们说这是一种不完整的认识。因为一个人他到底有没有用，他实际上主要是相对于我们的工作来讲的，比如你要让一个教数学教得很好的老师去教语文，那么他能教得好吗？所以这个人才都有它自身的特点，但是只有相对工作需要来讲

5、，他才能实现他的人才价值，如果工作没有这种需要，那么他的人才价值就无法得到实现，所以我们说工作分析很重要。这是我们所关心的第一点。６在工作分析基础上的工作评价，它主要是为我们的薪酬、定岗、定位这方面提供一个依据，这两个我们通过工作分析与评价，对我们进行人力资源管理构架一个客观基础。2、招聘与甄选那么接下来就是要招聘人员，进行人力资源配置。工作明确了，也理顺了，通过工作评价与分析，给它划分了类别，对它的岗位，以及它的工作内容等进行了一个限定，需要什么样的人，我们通过工作分析也明确了。那么接下来我们要明确到底需要什么样的人，根据需要什么人的条

6、件，我们就得到市场上去找，或者内部来选拔，要让人到岗。只有人到了岗，那么原来的工作分析与评价，所确定的这些事情他才能得到有效地完成。如果没有人到岗，那么我们这些事情就会仍然摆在那儿无法来完成。第二种技术就是我们怎样来挑选人，鉴别人，识别人，即人员招聘和测评技术。招聘是人力资源质量保证的第一关。所以这项工作对我们来讲也是很重要的，由于我们有高科技企业，还有一些精密制造业，这个员工的素质直接影响到我们的产品的质量和服务的质量。所以如果说人员选得好，招聘人招聘到位，那么这样将给我们企业的生命力带来极大的保证。它的竞争力得到有效的保证。3、培训那

7、么把人招到岗位上之后，他就要开始工作了，开始工作可能会有些不太适应，有些工作将来变化了就要对人进行些培训，所以员工培训在这里面也是一个很重要的方面，尤其是随着现在知识经济，信息时代的到来，我们在学校里接受教育所学的那些东西，赶不上我们工作变化的要求和市场变化的要求，这就要求我们不断充电，比如自学。当然是充电的一个方面，但做为一个组织来讲，我们不能放羊，如果放羊让每个人都根据自己的兴趣去学习的话，那也可能个人的兴趣与我们组织的要求不一致，所以这样我们说，一方面要鼓励大家自学，另一方面我们做为一个企业、一个组织应该有目的的组织大家，有组织、有

8、计划、有目的地进行培训，这样满足企业对员工的一些要求，这是第三个方面即培训。4、绩效考评就是员工工作一段时间之后，他到底工作得怎么样呢？测评、选拔、招聘是对人的素质的一种鉴别，对他绩效的一种预