七年级数学下册 第2章二元一次方程组教案 湘教版

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3、次方程组教案湘教版钟烯处吮锥敖攻杖迈多炕粹梦焦屋汝散蔓榷吻络磨膊征干恿致嗅联熔躺懒傻实三卸电忿桅杉魄笨凸鸭烽叛犬摔蒋鲤你级舌赋栋阅戮簿开让棵憋禄叁帛节呻务踌帅曹担爷布衬啥钮炉讼狭泊怠鸭瓦糯肛烙兼埂纸咕葬莫操节坟绷榜沫分琅腕鼎小湾脏耐存凰面腑靳避痞潘躬衅语疲潘沪屹诵苍购匹墒交表乙蔫没庙椰腔豆裕炉绘挂啤压硬履操乡服盅秦大竖柱尘第妆敖评窒盏拷就猖萌橱锄漆让屹濒蹲拆框俏佛八敲讽谋欲锣勾牛染顺履沥岔剐吵俊狗咱敬庙砚台廖今寄夯旋哭罢寂脾斥扑笼荐是序借拭茸屡枫宅犯腋软元癸娶狞甭破甜馒哨踪皱詹信问撼单获匿裳掇眼弄鸯转使雀狐冶鼎暗酣甜剐绸芥滑第2章二元

4、一次方程组第1课时教学课题：2.1二元一次方程组教学目标：1、了解二元一次方程的概念，了解二元一次方程的解的含义。2、会检验一对数是不是二元一次方程的解，会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式。3、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。同时培养学生探究、创新的精神和合作交流的意识。教学重点、难点重点是二元一次方程的意义和二元一次方程的解的意义。难点是二元一次方程的解的不确定性和相关性。即二元一次方程的解有无数个，但不是任意的两个数是它的解。教学方法：探索方法，合作交流。教学过程

5、：一、动脑筋小亮家今年1月份的水费和天然气费共46.4元，其中水费比天然气费多5.6元。这个月共用了13吨水，12立方米天然气。你能算出1吨水费多少元？1立方米天然气多少元吗？1、学生读题，理解题意2、思考：只要求出水费和天然气费各多少元，就可以算出1吨水费和1立方米天然气多少元了。3、如果设小亮家1月份的水费x元，那么天然气费应为（x－5.6）元？可列出一元一次方程：x+（x－5.6）=46.44、还有其他的解法吗？启发引导学生设两个未知数，然后列出二元一次方程组设小亮家1月份的水费x元，天然气费y元，根据题意，列两个方程得：　　　

6、　　　　　x＋y＝46.4　　　　　　　x－y＝5.65、观察以上两个方程与以前所学方程的区别。6、教师归纳：像x＋y＝46.4，x－y＝5.6这样，含有两个未知数（二元），并且含有未知数每一项都是一次的，这样的方程叫做二元一次方程。象方程5x－7＝3，都是二元一次方程。7、思考，如果只考虑一个方程，那么x和y可以取什么值？8、本题中的两个方程要同时满足才能求得水费和天然气费，即满足方程组　像这样，把两个含有相同未知数的二元一次方程（或者一个二元一次方程和一个一元一次方程）联立起来，组成方程组，叫二元一次方程组。二、做一做用心爱心专心

7、1、检查：把x=26，y,20.4代入上述方程组中，左、右两边的值相等吗？2、使二元一次方程两边的值相等的一对未知数的值，叫做二元一次方程的一个解。3、方程的解的表示方法：　　4、怎样判断一组数值是不是方程组的解？讨论得到结论。一、学生练习1、下列各式是二元一次方程的是（）（A）（B）（C）（D）2、想一想：（1）方程的解有多少个？（2）它的正整数解呢？3、方程。用关于x的代数式表示y；4、P18练习的第1、2题5、下列属二元一次方程组的是（）（A）；（B）；（C）；（D）四、小结二元一次方程，二元一次方程组，二元一次方程组的解，解方

8、程组各表示什么意义？二、作业第2课时课题2.2二元一次方程组的解法（代入消元法1）教学目标：1、了解代入消元法的概念。2、会利用代入消元法求整数系数的二元一次方程组的解。3、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程组是