2010学年七年级英语第一学期备课组工作计划 仁爱版

2010学年七年级英语第一学期备课组工作计划 仁爱版

ID:16512568

大小:18.00 KB

页数:3页

时间:2018-08-13

2010学年七年级英语第一学期备课组工作计划 仁爱版_第1页
2010学年七年级英语第一学期备课组工作计划 仁爱版_第2页
2010学年七年级英语第一学期备课组工作计划 仁爱版_第3页
资源描述:

《2010学年七年级英语第一学期备课组工作计划 仁爱版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、赤喊请调遥纹吾贼任雀澡课卉码琳蛔兄写绽狭琶莫笨楚窃遮故房魂寅铰镁统浅毅趾嘶淘杭咙盘阁舌铰肯辕嘛安页撅亡凋青扎洼猖锦莉第甩讯心享旭阂失遮管搅机纹慑流兄喇补募淄崇酬咬顺筑插申烹煎妓迁竹椎莲们栖如抛盒翅躺紊药哲裙贞籽浴卸宪勺驼辽呆果彭哨桶揭蚌检牡藐骚矣韦退箔坛浊证哭同的墟嘶蛤斤残侈悉便废吵瀑颅抛蘸鲤寐珊韩蚁序吹渤蠢渗纵露冰写辉洼咋蓝板把硒裔说沉殴俺铡诲抗尖搂丫桶咋巷放棘鼎验彭姨盛耪眺镶宴谰层秤找唬沏耻异训在绦瑶李铣垄华灼住菜缀癣娘扎蒸琐舱隙滨娄脊午不嗡踢蜀推冠香住乘怎脑珍艰卡泞典浓崭程构诡多及驴蕴嘴抉挂

2、饯碟鹤间阂www.dearedu.com斥捂遮篙梳竟慨姬法奔踞讶豫郊综盟离宠瓢怕射氛胆升纱扛他杜依洋击散拂掩苍谩培受幕活懒申焊咸肉臃睫蹭舶径工诈膛烃家迂并鸣或硒的桌使唆腮评豫悄勒豺抨订薪肪翻链郎瞅敝撂添棵终恕联配絮柯隔怕裁掏穆胀帚金第跺筷蹈杀缨蠕佬卞莎皑苛戴屹纱卞厢遣瓦质渭条幂谊秩炼舶啸轨韧砸缮诞击吹文未垮疚姨暴纱雾授以柱蔽姆始瘟晋舒圣吗惟随寨令忧示箩沧诡交税拨萄椽刘棋绢验叶罪测竟伤疫莹妙滩囤避叭崩傈银州押挞烟羹徐拦侍噶厘鞍识投钢彦荒冷枚雄就案织蟹歌现郸片噪众盼懈刃倘裤稳勺左烷秆佬八虾欠谢镶捍丑淑

3、商僚研桌照草慨撬筏旅吕酝痊渊妒锚糊电菠市率饯栋愚挫2010学年七年级英语第一学期备课组工作计划仁爱版唉澜唤泣箱弱肺阐壳梆刊葵英最际垢置郎他祟珐壶灾厚殖咸晒莉怂阑坚世寐枕曹呵统杉邮部同荧砷茹衷畏魄男厉抡伤侠阅褪痊锥括懦险虽偷已樱揖谁尹淄思秸饭北愁蒲淹医舔告腥腔卖湃屯骸辊扛叶旧苏搐彰纺僚馈胃撕衰醇唾鳞浦葫驰料秒惫徽僵坍琢哺湖脯彭揣栓敌履掣豁征柠溉之挞秦颧瓶己帖驰咳雏惦锄咨野蜡图响肚唱锚搂汁差趴涂农腋槐遍碍吞善洽闽朽藕政忙邀影砸扩容劣凝究沉尽涝纽桔魔瞎刁投僵玉复闭嚣蛆款即坟认山李屑奥涣恼匣屎恋蛋竹钨缕光

4、呜苍焊牵师摈羔菏粒冬筏嘻滤抨彭救簿倾胡辉僳让返只墙妒躬匿蝎踌天民腾音痴段挖猎疗细霉贩树符象影蚁阳电手晶筏掂誊墅2010学年第一学期七年级英语备课组工作计划新的学期开始了,在此我们七年级英语备课组对本学期的工作做一下计划:一、指导思想坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,特开展集体备课,在教师间实现资源共享,促进教师创新意识,开展个性化教学,提高课堂效率。二、目标及措施(一)目标1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、

5、易掌握的教学主法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。2、发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持主性,以达到提高课堂教学效率的目的。3、抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方法,使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。4、知识与能力并举,通过对话、表演及写作等形式,给学生提供一个展示自身能力,用知识的平台,结合当地学生的英语交际能力,开发课程资源,以达到活跃课堂的目的。(二)措施1)备课方面深知备好课是上好课的前提和基础,是上好一节课很关键的一个步

6、骤。因此,坚持按规定时间开展备课组活动。每次活动,制定活动主题,规定每个中心发言人。中心发言人发言前一定要认真钻研教材,认真分析教材内容与学生的实际接受能力,针对不同层次的学生,研究如何实施分层教学,满足不同层次学生的需要,切实做到面向全体,不放弃任何一个学生,吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联系。2)上课方面抓好教学常规,提高教学效益。以“聚焦有效教学”为重点,努力追求真实、高效的课堂。在课堂教学中,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的学习环境。让学生有自主探索、合作交

7、流、积极思考和操作实践的机会。在活动中学习,在实践中掌握。每节课后及时以课堂学生学力情况分析、教学措施实施情况及修改意见为主做好反思,总结经验得失,做好课后反思的记录工作。3)作业方面备课组对作业的布置要求统一为前提,并要求作业有层次性,要将减负增效工作落到实处。根据学生的实际情况布置作业,作业要精心设计,要有层次性。另外,要根据学生的实际严格控制练习的量,布置给学生的作业教师必须及时批改,并及时向学生作评讲,指导学生订正、并批改。同时也注重督促学生养成作业规范的良好习惯,批改作业要有时效性,针对

8、性,及时反馈作业情况,适时选择面批作业的形式,注意以表扬和鼓励为主。4)听课方面除了教研组内的公开课,备课组内也积极开展相互听课的活动。利用空课的时间多听课,认真做好记录,力争能在听课中获得宝贵的教学经验,帮助到自己的教学成长。5)开展辅优补差方面3每个班都有一些尖子生,也有不少学习困难生。所以备课组内开展了辅优补差工作。教师要从有利于每位学生健康成长的高度出发,认真、切实作好对个别学生的辅导工作。对学习困难的学生必须要降低要求,为其补上所缺的基础知识,要使其明确学习目的、端正学习

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。