样表：医学博士科学学位研究生中期考核表doc

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1、山东中医药大学医学博士科学学位研究生中期考核表学号年级研究生姓名导师姓名学科专业研究方向所属院所二O年月日填山东中医药大学医学博士科学学位研究生中期考核具体办法一、研究生党支部根据博士生个人书面总结并结合本人日常表现作出支部鉴定。二、学生所在学院负责对该生学习成绩进行审核、评定。三、科研及业务综合考核1、在校期间，在中文核心期刊以第一作者发表学术论文不得少于2篇（中期考核时至少发表1篇）。博士生在校期间至少作学术讲座1次，中期考核前完成者科研及业务综合考试成绩方可为优良。博士生在校期间应听取学术讲座6次，中期考核前至少参加2次。2、开题报告评议与业务综合考核①要求：博

2、士研究生在导师指导下，明确研究方向，广泛收集资料，写出文献综述，确定研究课题，写出文献综述和开题报告，经导师同意，将拟参加开题考核小组成员名单（本专业或相关专业专家5名，秘书1名），报研究生处审核后，方可进行开题和业务综合考核。②方式：由博士生向考核小组作开题报告，专家就课题的科学性、先进性、实用性、可行性等方面进行评议，并对该课题研究领域的有关问题进行提问，考查学生对本研究领域国内外发展动态、重要文献资料是否全面了解和掌握，所运用的研究方法和手段是否有创新，提出研究课题中的不足之处和修改意见，同时从中对该生的科研创新能力等进行评定，满分为60分，达到40分为通过开题

3、。业务综合考核采取口试方式。由开题考核小组专家对博士生的专业、专业基础及与研究方向有关的知识领域进行提问。博士生当场回答，以测试博士生掌握基础理论和专业知识的深度广度、独立分析问题能力、逻辑思维能力、语言表达能力，口试成绩满分为40分。3、根据研究生论文发表等情况及开题报告评议与业务综合考核情况对科研能力进行考核。四、专业考核小组根据政治思想、学习成绩、科研及业务综合能力三方面考核情况对该生进行评议打分，填写考核意见。优秀：通过开题，开题及业务综合考核总成绩达到80分，在中文核心期刊以第一作者发表学术论文2篇，完成学术讲座，听取学术讲座不少于4次。良好：通过开题，开题

4、及业务综合考核总成绩达到75分，在中文核心期刊以第一作者发表学术论文1篇，完成学术讲座，听取学术讲座不少于3次。合格：通过开题，开题及业务综合考核总成绩达到70分，在中文核心期刊以第一作者发表学术论文1篇，听取学术讲座不少于2次。不合格：未通过开题或开题及业务综合考核总成绩未达到70分，或未在中文核心期刊以第一作者发表过学术论文，或听取学术讲座不满2次。五、中期考核领导小组进行审核，报研究生处备案。山东中医药大学研究生处注：临床学科科学学位学生，导师为非第一、第二附属医院的，由导师所在单位教育（或学生管理）部门协调组成考核小组，一般由各科室大主任（如大内科主任、大外科

5、主任等）任组长，组员一般应为副主任及以上职称人员组成。基础学科科学学位学生，导师为校外人员的，由导师所在单位的学科负责人担任考核小组组长，组员一般应为副教授及以上职称人员组成。7个人总结（思想、学习、科研等）：学生本人按实际情况填写7研究生签名：政治思想考核支部鉴定（政治思想、品德与学风、行为表现）：导师为校内人员的（学校及三所附院），由所在班级党支部填写；导师为外单位人员的，由负责研究生管理的部门所在党支部填写。考核成绩：优秀、良好、合格、不合格党支部书记（签字）：年月日7导师评语（政治思想表现、业务学习、科研能力、实践能力、学习态度）：导师（签字）：年月日学习成绩

6、考核课程名称课时成绩学位课1学生本人按实际情况填写2345选修课1234补修硕士课程123成绩评定：优秀、良好、合格、不合格学院教学秘书审核并加盖学院公章（盖章）年月日7科研及业务综合考核开题报告评议与业务综合考核论文题目：开题时间：开题报告审议情况：学生本人按开题报告中“考核小组综合评议意见”填写（公章）开题组织单位加盖公章考核成绩（满分为60分）：业务综合考核情况：（附考核记录）学生本人按开题报告中“业务综合考察”相关内容填写考核成绩（满分为40分）：总成绩：做学术讲座情况：（时间、内容，附《讲座提纲》）学生本人按实际情况填写7科研及业务综合考核听讲座情况：（时间

7、、内容，附《研究生学术讲座听课证》复印件）学生本人按实际情况填写发表学术论文、论著及参加科研情况：（附论文复印件）学生本人按实际情况填写教学实践1听课、备课、辅导、答疑、批改作业等（）学时2指导实验、批改实验报告（）学时3试讲或课堂理论教学（）学时课程名称：4实验教学（）学时实验课名称：学生本人按实际情况填写临床实践1临床实习医院学生本人按实际情况填写2实习科室及时间7中期考核综合评议中期考核专业小组意见：筛选意见：1、按期进入学位论文阶段（）2、重新考核并延期毕业（）3、终止学习（）专业考核小组负责人（签字）：年月日中期考核领导小组意见：学生所在学