英语学术论文摘要特点与论文写作

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1、英语学术论文摘要特点与论文写作本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿英语学术论文摘要特点与论文写作　　英语已经成为世界上研究和出版的主要语言(Swales,1990,1997;Flowerdew,1999;etc.).Gunnarsson(2009:84)的一项研究发现，瑞典经济学领域的主要期刊的出版语言已由瑞典语转换为英语。英语也因此被Swales(1997:374)称作是霸王龙，一个强大的吞噬着学术语言放牧场中其他生物

2、的肉食动物。英语学术写作的能力越来越重要，而目前市面上许多英语学术写作的指导书籍对摘要部分的写作指导并不多，很多往往是基于撰写者私人的理解，而不是基于对真实语篇研究的结果(Bhatia,2002:26).因此，对英语学术论文的摘要进行体裁分析，并将分析结果应用于实际的写作指导之中是很有必要的。　　1语料及语料统计分析。　　笔者选取了英文学术期刊ClinicalPsychologyReview(临床心理学评论)的总第30期刊物上的所有论文的摘要作为此次体裁分析的语料，共11篇。选择ClinicalPsycho

3、logyReview这一英文学术期刊，不仅因为这是一本高质量的学术刊物(2010年影响因子6.763,近五年综合影响因子7.708),还因为它是由英语母语国家主办，其学术论文的英文摘要既经受了英语母语者的批评性阅读，又能满足各国学者的阅读需求。同时，该期刊列出论文作者的详细信息和论文目录，这既便于判断其作者是英语母语者还是英语非母语者，又便于将摘要与目录进行对比研究。此外，因为该学术期刊的撰稿者均是心理学方面的专家，他们在进行英语学术论文摘要的写作时或许能更好地洞悉写作的交际目，从而利于体裁分析的进行。　　

4、翻阅语料发现，11篇语料的作者并不全是英语母语者，有的来自不同的EFL国家。笔者对这11篇摘要按其在刊物中出现的顺序进行了字母A到K的标号并命名，便于语料分析和结果统计。　　1.1内容的解读。　　对语料的内容进行解读发现，英语学术论文的摘要写作有两种方式，一种是叙述式(narrative),即对研究的内容进行简明介绍;一种是演绎式(demonstrative),即告诉读者研究是如何开展的。语料在内容的表达上又分详述(informative)和概述(indicative)两种情况。详述，即作者只是对信息进行了

5、精炼缩写，读者无需阅读正文仍可知悉具体的内容。概述，指作者只是简单提及正文中有涉及的部分。在对语料进行内容分析的时候，这两种表述方式都被认为是有对相应内容的进行阐述。　　对语料内容的解读发现：①11篇摘要均论述了研究的背景。一小部分摘要提及研究的社会背景，但所有摘要都提及了前期研究。值得注意的是，有6篇摘要直接指明前期研究的不足之处，突显了自身研究的意义。②7篇摘要阐明了研究发现。③7篇摘要提及指导意义，如说明研究结果对实际应用的启发，但更多的摘要则是提到该研究对今后研究的建设性意义。将语料的内容同目录进行

6、比对，发现：摘要写作并不一定要按照目录的顺序进行写作。如AbstractG,在开头阐述前人的研究发现之后，紧跟着先阐明自己的研究结果，两者之间的鲜明对比突显了论文作者这一研究的重要性。　　1.2语域特征的解读。　　笔者对语料语域特征进行解读，发现了了句式、时态，及人称、指示代词、标点符号(括号)、缩略形式的使用这几个方面的特点。　　(1)句式。语料中复合句(7%)很少出现，简单句(49%)和并列句(44%)出现的频率相当，几乎各占一半。但简单句并不意味着句子就精短简单，因为这些简单句除了主谓，经常镶嵌着各种

7、分词短语和介词短语，信息量很大。如：　　Finally,possibleclinicalandtherapeuticimplications(e.g.,beta-blockers,biofeedbacktherapy,cognitiveinterventionsandinteroceptiveexposure)oftheeffectsofheartbeatperceptiononanxietyandtheanxietydisordersandthepotentialuseofinteroceptivesen

8、sitivityasanintermediatephenotypeofanxietydisordersinfutureneurobi-ologicalandgeneticstudiesarediscussed.[AbstractA]　　Thispaperpresentsameta-analysisapplyingrandom-andmixed-effectsmodelstoatotalof65comparison