关于组织诚信教育主题班会

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1、关于组织诚信教育主题班会　　主持人：学生(甲)关于组织诚信教育主题班会　　主持人：学生(甲)关于组织诚信教育主题班会　　主持人：学生(甲)关于组织诚信教育主题班会　　主持人：学生(甲)关于组织诚信教育主题班会　　主持人：学生(甲)关于组织诚信教育主题班会　　主持人：学生(甲)学生(乙)　　班主任：xxx　　策划组织：班委　　时间：xxx　　地点：本班教室　　主题班会过程：　　诚信教育主题班会教案活动准备：　　1、收集关于诚信的名言和成语。　　2、小品的排演。　　3、确定讲故事的两位同学。　　4、每位同学准

2、备一张空白的小纸条。　　5、准备一个干净的空垃圾桶。　　6、一些卡纸写诚信格言用　　7、四张签名用的白纸。　　活动目的：使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学　　会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。　　第一部分：从正面引导，让学生认识到诚信是

3、每个人不可缺少的美德。　　甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?　　乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?　　甲：它在我们身边，离我们是那样近;　　乙：它离我们又是那样远，那样模糊。　　甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。　　乙：它就是我们身边的朋友——诚信。　　甲：诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待　　他人，言行一致，不说谎话;　　乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得　　别人的信任。　　乙：现在以小组为单位进行

4、竞赛，每个小组在纸上写出你们所了解的与诚信有关　　的成语或名言。看哪组写的最多。时间是五分钟。　　甲：时间到。请组长把你们组的格言贴在黑板上。请组员朗读。(五分钟)　　生：《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实　　生活中，也有很多感人的故事。现在请我们班的两位同学分别为大家讲两个与诚信有关的故事。(5分钟)　　《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事　　济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100

5、两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。　　季布“一诺

6、千金”使他免遭祸殃　　秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于

7、朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。　　第二部分：从反面例子认识不诚信的行为所带来的后果。　　甲：但是，在生活中总会有一些不诚信的人，做一些不诚信的事。下面给3分钟　　主持人宣布注意事项，讲解开展诚信考试班会的目的。诚信主题班会策划书随机抽取同学上台讲解他对诚信考试的理解及意义。　　时间大家进行小组讨论，举出生活中还有哪些不诚信的行为。(五分钟)(讨论完毕，学生积极发言)　　乙：现在请同学们欣赏小品：《不诚信的同学》(十分钟)　　(二)小品《不诚信的同学》　　人物：小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车

8、乘客„„　　(1)时间：下午放学后地点：学校校门外　　小郭：哎!真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我!(边走边说)　　卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉„„好便宜哦，3块钱一斤!　　小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。　　(2)　　(走着走着，踩到狗屎，赶忙去捡，突然看见地下有50元钱)　　小郭：钱???地上捡到宝，问天问地拿不到!呵呵!　　(走去车站，等车)