鄂教版信息技术七上4课精彩信息文本录入教案

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1、教学内容精彩信息文本录入课型实践操作教学目标知识与技能1.能熟练的转换输入法2.能够在计算机中录入文字过程与方法指导学生自学、尝试、观察，获得知识情感态度与价值观通过录入精彩短文，提高学生对美的理解教学重点输入法工具条的使用教学难点特殊符号的输入教学方法任务驱动、自主探究、合作交流教学资源教材、辅助学习网站、老师提供的辅助资料教学过程教学环节教师活动教学素材（内容）学生活动一、情境导入明确任务同学们，我发现大家在打字的时候常常会出现各种各样的问题，今天我们就一起来解决大家出现的一些问题。一起交流听，回忆引导学生明确本节课学习任务是会在计算机中输入

2、自己的文字课件：学习任务1.会在计算机中录入文字2.会录入特殊符号听、看，明确学习任务二、自主探究学习技能⒈引导学生看导学评价卡、自己试试转换输入法有几种方法。交流转换的方法⒈学生填写学习记载卡上姓名、班级，了解“1自主探究”内容。三、交流分享切磋技艺引导学生看活动二，分小组一起讨论输入法工具栏上的这五个按钮的作用打开word尝试学生分小组讨论,交流,尝试四、综合应用完成任务引导学生看导学卡上的活动三，完成文字录入荷塘月色中的段落学生完成录入工作五、展示评价共同提升1.学生展示作品。2.回收学生学习记载卡展示部分学生作品，师生共同评价⒈观察展示的

3、作品，举手发表自己的意见⒉填写学习记载卡“2综合应用”3上交学生导学卡初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—

4、些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（）①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A．发明黑火药B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2S

5、O4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有()A．1种B．2种C3种D4种9．CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是()A．ZnB．CuC.Zn和CuD．Cu和Mg10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A．盐酸和硝酸钠溶液B．稀硫酸和氯化钡溶液C．稀盐酸和硝酸银溶液D．硝酸和碳酸钙11．某工厂排放的五色废水经测定

6、PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入()A．生石灰B．氢氧化钠C．铁粉D．盐酸12．以铁矿石(含Fe203)为原料炼铁时，一氧化碳是（）A．氧化剂B．还原剂C.催化剂D．燃料13．某溶液中含Fe3+，Mg2+，S042-，NO3-，其中Fe3+，Mg2+，S042-的个数比为3：3:1，可推知溶液中Fe3+，S042-，N03-的个数比是（）A．3:2:1B．1:2:1C．3:1:15D．3:1:1314．分别取少量下列各组物质同时加到足量水中，得到无色透明溶液的是()A．FeCI3

7、、Ba(OH)2、KNO3，B．Na2CO3、CaCl2、Zn(NO3)2C．CuS04、KCI、NaCID．MgCl2、NaN03、Na2S0415．欲除去括号内的少量杂质，选用试剂不正确的是()A．NaOH溶液(Na2CO3)选用稀盐酸·B．C(CuO)选用稀硫酸