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1、200届毕业设计（论文）材料系、部：电子与信息工程系专业：电子信息工程技术2009年5月45材料清单1、毕业设计（论文）课题任务书2、指导教师评阅表3、答辩及最终成绩评定表4、毕业设计说明书5、附录材料2009届毕业设计（论文）课题任务书系：电气与信息工程系专业：电子信息工程技术45指导教师张忠贤学生姓名尹军艳课题名称音响放大器的设计内容及任务设计内容l一个音响放大器，要求具有话音放大、音调输出控制、对输入信号进行扩音。l以集成运放为核心进行设计。l已知：Vcc=9v,话筒模拟输入电压为5v,电子混响延时器模块1片，集成功放
2、LM1875芯片1片，负载电阻，扬声器一个。l音响放大器的组成简介（话音放大器、电子混响器、混合前值放大器、音调制器l方案选择：本设计选择直接给定信号，由磁带防音机提供。l各单元电路的设计，作各单元电路的原理框图l功率放大器的选择，本设计选择LM1875。l电路安装与调试设计任务l设计一个具有话音放大的音响放大器拟达到的要求或技术指标①具有话音放大②具有音调控制④具有音量控制⑤额定功率⑥负载阻抗⑦频率响应⑧输出电压起止日期工作内容备注45进度安排2月10日～2月28日3月1日～3月9日3月10日～3月30日4月1日～5月4日
3、5月5日～5月17日5月18日～5月24日熟悉任务书，查找相应资料拟出设计题纲音响放大器的设计（各单元电路框图）电源的原理图和PCB图系统调试，撰写设计说明书准备答辩5%5%35%15%30%10%主要参考资料[1]李万臣，模拟电子技术基础实验与课程设计.哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社,2002[2]任为民，电子技术基础课程设计指导.北京:中央广播电视大学出版社,1986[3]李锋，刘小魁.模拟电子技术设计.湖南:湖南大学出版社,2004[4]彭介华，电子技术课程设计指导.北京:高等教育出版社,1997[5]张永端,杨林耀,张
4、雅兰.电路分析基础.西安:西安电子科技大学出版社,1998[6]王喜成.音响技术.西安:西安电子科技大学出版社,1997[7]王川,姚建永.实用电源技术.重庆大学出版社,2000[8]童丹，模拟电子技术设计基础师，山东:济南大学出版社，1996[9]邓汉，勤音响设计与电路原理，西安:西安电子科技大学出版社,2001[10]谢婉青，集成运算放大器应用原理，北京:清华大学出版社,1997教研室意见年月日系主管领导意见年月日45湖南工学院2009届毕业设计（论文）指导教师评阅表系：电气与信息工程系学生姓名尹军艳学号40106054
5、0班级电0604班专业电子信息工程技术指导教师姓名张忠贤课题名称音响放大器的设计评语：（包括以下方面，①学习态度、工作量完成情况、材料的完整性和规范性；②检索和利用文献能力、计算机应用能力；③学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力；）是否同意参加答辩：是□否□指导教师评定成绩分值：指导教师签字：年月日45湖南工学院2009届毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表系（公章）：学生姓名尹军艳学号401060540班级电0604班答辩日期课题名称音响放大器的设计指导教师成绩评定分值评定小计教师1教师2教师3教师4教师5课题介
6、绍思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，实验方法科学，分析归纳合理，结论严谨，设计（论文）有应用价值。30答辩表现思维敏捷,回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确大、深入,知识面宽。必答题40自由提问30合计100答辩评分分值：答辩小组长签名：答辩成绩a：×40％＝指导教师评分分值：指导教师评定成绩b：×60％＝最终评定成绩：分数：等级：答辩委员会主任签名：年月日说明：最终评定成绩＝a+b，两个成绩的百分比由各系自己确定，但应控制在给定标准的10％左右。45摘要音响放大器可以用来话音扩音、音乐欣赏、卡拉OK
7、伴唱，其中的电子混响器使声音听起来具有一定深度感和空间立体感。音响放大器是由话筒放大器、混合前置放大器、电子混响器、音调控制器、功率放大器几部分组成。本设计目的具有话音放大、音调控制、音量控制；拟达到的技术指标：额定功、负载阻抗、频率响应、输出电压。设计意义：音响技术的发展经历了电子管、晶体管、场效应管的历史时期，在不同的历史时期都各有其特点。预计音响技术今后的发展主流为数字音响技术。通过音响放大器设计，使我们认识到一个简单的模拟电路系统，应当包括信号源、输入级、中间级、输出级和执行机构。信号源的作用是提供待放大的电信号，如
8、果信号是非电量，还须把非电量转换为电信号，然后进入输入级，中间级进行电流或电压放大，再进入输出级进行功率放大，最后去推动执行机构做某项工作。关键词：集成运算放大器；集成功率放大器；LM1875。45ABSTRACTTheacousticamplifiermayuseforthevoicet
