高三化学选修五复习课时作业题1

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1、第2课时　有机化合物的命名1.了解有机化学发展的过程和面临的挑战。2.认识有机化学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。3.了解有机化合物的一般分类方法,体会分类角度的不唯一性和有机化合物的多样性,能用三种分类方法对常见的简单有机化合物进行分类。4.充分认识烃和烃的衍生物的分类框架及其所含官能团。1.结合有机化学发展的整个脉络,课前安排学生查阅有关有机化学发展史方面的材料,在课堂上组织交流讨论有机化学在新世纪的发展方向及所面临的挑战,使学生体会人类对有机化合物的认识是一个逐步深入、不断完善的过程。2.在介绍有机化合物的分类方法时

2、,先让学生利用已有知识对常见有机物进行分类,并对分类结果讨论交流,可通过“概念图”指导学生进行分类活动,从而进一步体会分类角度的不唯一性和有机化合物的多样性。一、有机化合物的命名方法和无支链烷烃的命名1.对于种类繁多、数量巨大的有机化合物来说,命名十分重要,有机化学中广泛采用①系统命名法对有机化合物进行命名。2.②烷烃的分子结构相对简单,可以看作是其他烃的衍生物的③母体,因此有机化合物的命名一般以④烷烃的命名为基础。二、烃基连接在有机化合物分子中主链上的⑤原子或⑥原子团称为取代基。烃分子去掉⑦一个或⑧多个氢原子之后剩余的部分称为烃基。

3、其中烷烃分子去掉一个或多个氢原子之后剩余的部分称为⑨烷基。三、无支链烷烃的命名和习惯命名法分子中没有支链的烷烃,是根据分子中所含⑩碳原子的数目来命名的,碳原子的数目在10以下的,用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示,碳原子的数目在10以上的,用汉字数字来表示。四、有支链烷烃的命名步骤1.对于分子中有支链的烷烃来说,采用系统命名法时要经过选主链、定编号、写名称等步骤。2.选主链时,选含碳原子数目最多的碳链为主链,将连在主链上的原子团看作取代基,按照主链碳原子的个数称为“某烷”。3.定编号时从距离取代基最近的一端开始,用阿拉伯数

4、字给主链的碳原子依次编号以确定取代基的位置。4.写名称时把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上所处的位置,并用“-”将数字与取代基的名称隔开。若主链上有相同的取代基,可以将取代基合并,用汉字数字来表示取代基的个数,用“,”将表示取代基位置的阿拉伯数字隔开,主链上有不同的取代基,要把简单的写在前面,复杂的写在后面。1.烃基能单独稳定存在吗?【答案】烃基是烃分子的组成部分,它不能独立存在。2.烃基带电吗?【答案】烃基是电中性的。3.有机物的主链一定是含碳原子数目最多的链吗?【答案】不一定,含有官能团

5、的有机物考虑主链应包含官能团。探究:烷烃的命名下列有机物命名正确的是(　　)。A.3,3-二甲基-4-乙基戊烷B.3,3,4-三甲基己烷C.3,4,4-三甲基己烷D.1,2,3-三甲基戊烷【解析】解这种类型的题目一般步骤是按题给名称写出相应的结构简式,然后按系统命名法重新进行命名,对照检查,选择正确选项。例如A项,3,3-二甲基-4-乙基戊烷的结构简式是,它选错了主链,应是3,3,4-三甲基己烷;C项中3,4,4-三甲基己烷的结构简式是,它的编号方向错误,应是3,3,4-三甲基己烷,故B项正确,C项错误;D项则为,应命名为2,3-二甲

6、基己烷,D项错误。【答案】B1.什么叫烃基?【答案】烃基一般是指烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的呈电中性的基团(或原子团),也叫基。2.根据烷烃命名规则,解释为什么烷烃名字中出现“1-甲基”就一定不正确。【答案】当出现“1-甲基”时,实际上是在确定主链时,没有将“1-甲基”中的碳原子计算在内,即主链应该在原基础上再多一个“1-甲基”中的碳原子,例如1-甲基丙烷,其正确的名称应该是丁烷。烃烷的命名步骤系统命名法的口诀:选主链,称某烷;编碳号,定支链;取代基,写在前;注位置,短线连;不同基,简到繁;相同基,合并算。1.下列表示的是丙基

7、的是(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.CH3CH2CH3B.CH3CH2CH2—C.—CH2CH2CH2—D.(CH3)2CH—【答案】B2.下列烷烃命名错误的是(　　)。A.2-甲基丁烷　　　　　　B.2,2-二甲基丁烷C.2,3-二甲基丁烷D.2-甲基-3-乙基丁烷【答案】D3.下列关于系统命名法的说法中正确的是(　　)。A.定编号从距离取代基最远的一端开始B.用阿拉伯数字给主链的碳原子依次编号以确定取代基的位置C.写名称时把取代基的名称写在烷烃名称的后面D.相同的取代基,可以将取代基合并,用阿拉伯数字来表示取代基

8、的个数【解析】定编号从距离取代基最近的一端开始;写名称时把取代基的名称写在烷烃名称的前面;相同的取代基,可以将取代基合并,用汉字数字来表示取代基的个数。【答案】B4.写出下列各有机物的结构简式:(1)2,3-二甲基-4-