本科生开题报告(陈虹旭)

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1、本科设计（论文）开题报告题目肌理在油画中的表现及审美情趣学院(部)美术学院　专业绘画　学生姓名陈虹旭学号200811031127年级2008指导教师杨德愚、刘颖职称讲师本篇以是字体全部是二号宋体2011年9月29日研究目的和意义论文主要研究的是肌理在油画中的一些技法的表现，以及肌理对油画创作的重要性，同时对肌理审美的解读。以此来表明肌理与现代油画的紧密联系，肌理肌理是艺术家思想上的直接传达，同时以此鼓励更多的艺术工作者注重对肌理技法的研究，创作出更多的富有肌理美的作品。国内外研究现状和发展趋势王化斌.<<画面肌理构成>>.北京：人民美术出版社.1994

2、--该书从自然物质表面肌理形态的客观存在到肌理形态面貌，从画面肌理到的具体画面肌理的对比构成，从隐肌理显肌理，以及从视感肌理到触感肌理，自始至终注重理性分析同可操作相结合。邹明.绘画肌理断想，<<美术观察>>.2001(10)--现代水墨绘画走近都市,走近观众,呈现出多元、纵横交错的局面.传统笔墨不再是唯一,各种材料,各种技巧,融合不同的理念,制造出多彩的画面效果,成为人们关注的一种现象主所有表格里的字体全部是五号宋体,间距:固定值18签字用手签要研究内容论文采用了理论实践方法，通过对肌理技法以及在油画中的具体表现、审美情趣的研究，加上对肌理技法效果的

3、具体制作的技术路线，达到了理论与实践相结合，用实践来证明理论的可能性，并且逐渐找到属于自己的一套理论的预期效果。拟采用的研究思　路（方法、技术路线、可行性论证等）通过对肌理的具体制作，并查阅了相关的理论书籍，达到理论与实践结合的方法。不断的尝试，不断的总结，不断的改进，站在前人的肩膀上，借助前人的思想指明道路，寻觅自己的个性方法。参考文献目录王化斌.<<画面肌理构成>>.北京：人民美术出版社.1994陈守义.<<材质.构成.表现>>杭州:浙江人民美术出版社.2000周长江.<<解读材料>>上海;上海书画出版社.2004徐楠.<<材料语言与艺术表现>>邹

4、明.绘画肌理断想，<<美术观察>>.2001(10)马铁骊.谈油画的肌理与色彩.<<临沂师范学院学报>>.1994许江.《架上的守望》《新美术》1996年第2期设计（论文）工作安排及进度2011年9月29日召开毕业生动员会.拟定论文开题报告2011年10月10日确定指导教师2011年10月10日至2012年1月20日毕业创作初期2012年2月20日—3月16日毕业实习，市场调研，初定选题2012年3月18日至3月20日市场调研结束，确定毕业论文题目2012年3月21日至4月2日做出毕业创作实际草图和题目2012年4月3日至4月15日整理资料，结合市场调

5、研、做出论文初稿2012年4月18日至4月30日上交论文初稿，指导老师一审2012年5月1日至5月10日学生提交毕业创作及毕业论文2012年5月11日至5月14日毕业论文交于指导老师二审2012年5月15日至5月20日学生修改完善毕业创作作品和毕业论文上交指导老师2012年5月23日—5月24日指导老师指导学生完成毕业论文，指导老师完成评语2012年5月25日--5月26日评阅老师完成评语，指导老师指导学生填写各种表格2012年5月27日—6月7日指导老师按照规范化要求收回学生毕业设计后交给教研室主任，教研室收齐后下午5点前交教务办公室2012年6月1

6、0日至6月15日2012届本科毕业生答辩2012年6月25日至8月30日2012届本科毕业创作作品展2012年6月20日至7月10日毕业创作（论文）存档会议记录表时间2011.9.28地点08602主持人段健参会教师姓名职务（职称）姓名职务（职称）王兴国教授罗徕教授段健讲师刘遂海教授张霜讲师杨波讲师会议记录摘要示例:学生就各自毕业论文的选题意义、研究方法和研究创新点及内容结构等方面进行了比较清晰的阐述与汇报；评审导师们则从论文选题的合理性、可行性、论文的框架和主要内容等角度，给予了中肯的点评和指导，并对论文的规范性和论文选题中出现的问题提出了富有建设性

7、的修改建议，使学生们对自己论文的研究方向更加明确，研究思路更加开阔清晰。本次开题鼓励了研究生的信心，特别是对于开题未通过的学生给予了极大的鞭策。开题报告会始终在师生间融洽、坦诚而热烈的交流氛围中进行。导师们博厚的专业功底、新颖的学术观点，严谨的治学态度，使报告会充满了浓郁的学术氛围。报告会作为论文准备阶段中的一个重要环节，为同学们提供了围绕自己的论题深入思考和适度调整的机会，使大家明确了努力的具体目标和阶段性的任务，为目标的圆满实现奠定了坚实的基础。最后院长对论文开题会议进行了总结，提出了两点要求，一要求同学们加大资料的收索和积累力度，为写好论文夯实基

8、础，二要更加积极主动地和导师沟通、探讨，增强论文的创新性。[打印时将以上红色内容删出]记录人：