2015届高考语文知识清单定时训练10

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1、第二元古代诗歌鉴赏第一节鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的形象1．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。水调歌头　平山堂①用东坡韵[南宋]方岳秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红。芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹②一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛③，遗恨夕阳中。　　洲外，山欲暝，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁④。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。【注】①平山堂：在今扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建。②菰菜莼羹：相传张翰在外作官时，见秋风起，想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍，就辞官归乡。③河洛：泛指为金兵所占领的广

2、大中原地区。④两仙翁：指欧阳修和苏轼。(1)在这首词中，词人写了哪几种“愁”？请简要概括。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、____________________________________________★(2)“洲外”三句，词人用了什么手法，描绘了一幅什么景象？从“天地一孤啸，匹马又西风”两句中，你读出了一个怎样的词人形象？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_________________________________________________________________________________________________________答案　(1)①孤独漂泊，思念家乡，令人神伤；②中原未复，山河破碎，令人慨叹；③时光易逝，世事无常，令人感喟；④怀才不遇，功业未成，颇感失意。(2)“洲外”三句，词人用了拟人和寓情于景的手法，描绘出在长满草的渚洲之外，远山逐渐消失在苍茫暮色中的景象，抒发了作者的愁苦之情。读出了一个失意落魄又孤高不羁的踽踽独行者的形象。

5、2．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。念奴娇①黄庭坚八月十七日，同诸生步自永安城楼，过张宽夫园待月。偶有名酒，因以金荷酌众客。客有孙彦立，善吹笛。援笔作乐府长短句，文不加点。断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。桂影扶疏，谁便道，今夕清辉不足？万里青天，姮娥何处，驾此一轮玉？寒光零乱，为谁偏照醽醁②？　　年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木。共倒金荷，家万里，难得尊前相属。老子③平生，江南江北，最爱临风笛。孙郎微笑，坐来声喷霜竹。【注】①此词写于作者在绍圣元年(1094)谪居地处西南的戎州时。②醽醁(línglù)：美酒名。③老子

6、：老夫。★(1)这首词刻画了一个怎样的词人形象？请联系下阕内容简要分析。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿”历来为人称道，请从艺术

7、手法运用角度加以鉴赏。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案　(1)刻画了一个洒脱不羁、乐观旷达的词人形象。下阕写月下游园、欢饮和听曲之乐。词人虽然身处逆境，但仍具有旷

8、达、倔强、伟岸的襟怀。他带着一群愉快的年轻人在树林中游赏，时而开怀畅饮，时而临风听笛。这一切都表达了词人荣辱不萦于怀、浮沉不系于心的人生态度，洋溢着豪迈乐观的情绪。(2)①情景交融。这三句描绘出了雨后新晴、秋空如洗、彩虹挂天、青山如黛的景象，画面开阔壮丽，表达了词人开朗与快意的情怀。②注意炼字。“净”和