2018年山西省中等职业学校毕业生对口升学加工制造类专业考试大纲

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1、2018年山西省中等职业学校对口升学加工制造类专业考试大纲根据我省高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校教育教学实际，参照国家颁布的加工制造类专业教学指导方案，参考加工制造类相关工作对从业人员的知识及技能要求，制订我省中等职业学校学生对口升学加工制造类专业考试大纲。一、考核目标与要求（一）知识要求1.掌握物理学的基本原理和基本知识以及基本规律，可以解决相关领域的简单问题。2.掌握机械制图基础知识，能运用正投影法的基本原理和作图方法；能识读中等复杂程度的零件图；能识读简单的装配图；能绘制简单的零件图。3.掌握必备的机械基本知识和基本技能，熟悉常用机构的结构和特性，正确操作和

2、维护机械设备。（二）能力要求1.有一定的空间想象和思维能力、获取信息、处理信息的能力，以及具备团队合作交流的能力。2.有一定的受力分析能力、判断能力和解决问题的能力。具备机械方面改善润滑、降低能耗、减小噪声等方面的基本能力。二、考试范围与要求第一部分机械制图使学生能执行机械制图国家标准和相关行业标准；能运用正投影法的基本原理和作图方法；能识读中等复杂程度的零件图；能识读简单的装配图；能绘制简单的零件图。具备一定的空间想象和思维能力，形成由图形想象物体、以图形表现物体的意识和能力，养成规范的制图习惯；养成自主学习的习惯，能够获取、处理和表达技术信息，并能适应制图技术和标准变

3、化的需要；通过制图实践培养制定并实施工作计划的能力、团队合作与交流的能力，以及良好的职业道德和职业情感，提高适应职业变化的能力。第二部分　机械基础要求考生掌握必备的机械基本知识和基本技能，懂得机械工作原理，了解机械工程材料的性能，正确操作和维护机械设备。具备对构件进行受力分析的基本知识。了解机械工程常用材料的种类、牌号和性能。熟悉常用机构的结构和特性，掌握主要机械零部件的结构和特点。了解机械的节能环保与安全防护知识，具备改善润滑、降低能耗、减小噪声等方面的基本能力。第三部分　物理使学生系统地掌握物理学的基本原理和基本知识以及基本规律，了解质点的位移、速度和加速度，以及平面

4、曲线运动的速度和加速度，了解重力和摩擦力的概念，了解匀变速直线运动和加速度的概念，理解匀变速直线运动的速度公式和位移公式，了解自由落体运动规律，掌握牛顿三定律，力学中常见的几种力；理解动能定理、势能、机械能守恒定律、能量守恒定律的应用；掌握动量、质点系动量定理及动量守恒定律；了解简谐振动的物理含义及其表达方式，了解机械波的产生和传播；了解电场、场强、电势叠加原理，并会计算场强与电势之间的基本关系；了解匀强磁场的基本性质、电流与磁场的相互作用，了解楞次定律和法拉第电磁感应定律；了解理想气体的压强、温度的微观意义和气体分子的热运动。三、考试内容要点第一部分机械制图1.制图的基

5、本知识和技能2.投影基础3.组合体4.机械图样的画法5.常用标准件和圆柱齿轮6.零件图的表达与识读第二部分　机械基础1.机械基础概述2.杆件的静力分析3.直杆的基本变形4.工程材料5.连接6.常用机构7.机械传动8.支承零部件9.机械的节能环保与安全防护第三部分　物理1.物理的基本知识2.运动和力3.功机械能4.力的平衡动量圆周运动5.机械振动和机械波6.电场磁场电磁感应7.磁场电磁感应8.热现象及其应用2018年山西省中等职业学校对口升学加工制造类专业考试说明一、考试选拔对象及范围山西省中等职业学校（含普通中专学校、职业中专学校、职业高中学校、成人中专学校、技工学校等同

6、等学历的学校）加工制造类专业的（应、往届）毕业生。二、考试形式及试题结构1.考试形式闭卷，笔答。考试时间为150分钟，试卷满分为300分。其中《机械制图》部分试卷满分100分，《机械基础》部分试卷满分100分，《物理》部分试卷满分100分。2.题型结构《机械制图》部分：填空题、选择题、绘图题。《机械基础》部分：填空题、选择题、判断题、简答题、计算题。《物理》部分：填空题、选择题、计算题。3.试卷的难易结构易：较易：较难：难=4：4：1：1。三、考试教材的使用根据高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校教育教学实际要求，以国家中等职业学校加工制造类专业教学指导方案为依据，参考

7、加工制造类专业相关工作对从业人员的知识及技能要求，以中等职业教育国家规划教材《机械制图》（多学时）（高等教育出版社，柳燕君主编，2013年8月第1版）、《机械基础》（多学时）（高等教育出版社，栾学钢主编，2013年8月第1版）、《物理》（多学时）（语文出版社，惠和兴主编，2009年7月第1版）三本教材为基础进行考核。四、考试内容及要点第一部分机械制图(100分)1.制图的基本知识和技能（1）了解图纸幅面和格式的规定。（2）理解比例的含义和规定，会运用比例的表达方法。（3）了解长仿宋体字、阿拉伯数字和常用字母的规格与写法。（4）