政府实践科学发展观活动转段讲话

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1、政府实践科学发展观活动转段讲话政府实践科学发展观活动转段讲话政府实践科学发展观活动转段讲话政府实践科学发展观活动转段讲话政府实践科学发展观活动转段讲话政府实践科学发展观活动转段讲话政府实践科学发展观活动转段讲话  根据州委安排部署和我局《学习实践活动实施方案》,作为第一批参加学习实践活动的单位,我局高度重视,认真组织,开展了学习实践活动,圆满完成了第一阶段工作任务,即将转入第二阶段即分析检查阶段。下面我讲三点意见:  一、第一阶段学习实践活动情况  领导重视,思想统一。  局党组一致认为在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的*作

2、出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。在全局开展学习实践科学发展观活动,有利于去那天干部职工进一步认清食品药品安全工作所面临的严峻形势,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,通过实践科学发展来推进科学监管,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,深化对科学监管的认识;有利于着力解决干部职工中党性党风党纪方面群

3、众反映强烈的问题,转变思想作风和工作作风;有利于着力解决在食品药品安全方面存在的突出问题,更好地保障人民群众饮食用药安全;有利于着力增强服务经济社会发展的能力和水平,为企业和产业的健康发展创造良好的外部环境,当好公众健康的“守护神”,做经济社会发展的“促进者”,努力建设人民群众满意的食药监。为确保学习实践活动的深入开展并取得实效,成立了由局党组书记、局长任组长,各位副局长任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,抽调精干力量成立了领导小组办公室,负责整个学习实践活动的组织协调。局党组两次召开专题会议对学习实践活动实施方案、民主生活会、调

4、研课题确定等重大问题进行研究部署。  周密准备,精心组织。  根据州委学习实践活动领导小组的要求,对学习实践活动进行了调研,并按时向领导小组办公室上报了调研报告。为开展学习实践活动的开展作了准备。10月10日参加州委学习实践活动动员大会后,在局机关进行了传达,营造了学习实践活动的氛围。根据州委学习实践活动实施意见、实施方案以及指导组的要求,制定了我局学习实践活动的实施方案,成立了学习实践活动领导小组及办公室,制定了学习实践活动的日程安排。在经过充分准备的基础上,于10月16日召开了动员大会,在局机关和州食品药品检验所全体干部职工中进行

5、了动员。方海云局长在会上作了动员讲话,对学习实践活动进行了安排部署。指导组张大才组长在会上对学习实践活动提出了明确要求。  严格标准,保证质量。  1.根据实施方案认真组织开展学习培训,为干部职工征订了《科学发展观学习读本》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓先培、江泽民论科学发展》等学习资料四种,组织全体干部职工开展了五次集中学习,每位干部职工撰写学习心得体会文章一篇。  2.组织全体干部职工观看了中央党校经济学教研部部主任韩保林教授作的题为“深入贯彻落实科学发展观促进经济又

6、好又快发展”的专题讲座。  3.组织全体干部职工参加了科学发展观知识测试,根据《科学发展观学习读本》编制了100道测试题,局机关和州食品药品检验所全体职工全体参加了测试,巩固了学习效果。  4.组织开展了“刺五加不良反应事件”、“三鹿奶粉事件”典型案例分析。邀请市场科、食品科负责人通报了“刺五加不良反应事件”、“三鹿奶粉事件”的基本情况以及我州监管部门处置情况,对事件发生的原因、教训,事件处置当中形成的经验等进行了深入剖析,干部干部职工深受教育,加深对“为什么要科学发展”、“怎样才能科学发展”、“如何准确处理监管与发展的关系”等问题有

7、了更加清醒的认识。  5.局领导班子成员分别确定了调研课题,牵头开展调研活动。局党组会议对调研工作进行了专门研究,并确定:方海云局长负责“规范医疗机构配液行为,保障人民群众用药安全”专题调研;李仕江副局长负责“建立健全体制机制,加强食品安全监管工作”专题调研;谭学超副局长负责“规范医疗机构药械质量管理,保障人民群众用药安全”专题调研;沈彩兰组长负责“规范自由裁量权,推进法制型机关建设”专题调研;李勤裕副局长负责“加强药品不良反应监测,保障人民群众用药安全”专题调研。按照局党组的安排部署,领导班子成员牵头深入各县市局、药品生产、经营企业

8、和医疗机构走访座谈,听取意见收集情况,经过分析研究撰写了调研报告。  6.召开管理相对人座谈会,听取意见和建议。分别于11月8日和11日,召开了药品生产经营企业和医疗机构负责人座谈会,通报了2008年全州食品药品监管工作

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