危重患者的相关护理管理课件

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1、危重患者的护理管理重庆市第九人民医院主要内容1危重患者的抢救与配合危重患者的护理安全与风险管理危重患者的定义、特点及潜在风险危重患者护理观察的要点危重患者的基础护理及心理护理一、相关认识危重患者的定义、特点及潜在风险危重患者的定义生命体征不稳定,病情变化快。两个以上的器官系统功能不稳定、减退或衰竭。病情发展可能会危及到患者生命。危重患者的特点病情危重病种复杂病情变化快需持续生命支持危重患者存在或潜在的风险猝死窒息或误吸多重耐药菌感染深静脉置管部位感染压疮肺部感染泌尿系感染坠床意外脱管护理沟通不到位一、相关认识危重患者护理观

2、察的要点危重患者临床护理观察患者进入病房时同时即刻评估：1生命体征情况2意识瞳孔变化3血氧饱和度4护理措施是否有效等同时即刻处理：1连接心电监护仪2保持呼吸道通畅3进行有效通气4保持正确体位5建立静脉通道危重患者临床护理观察危重患者病情观察不到位的原因123护士责任心欠缺专科知识不足基础知识缺乏病情观察不到位的原因45不能正确的使用监护仪器，或者监护仪器运转不良。患者病情危重、复杂、变化快，工作预见性难，容易造成工作忙乱。危重患者的管理要求危重患者护理合格率≥95%急危重患者抢救成功率≥80%医院管理年要求危重患者的护理

3、质控标准1234对病情掌握的程度治疗急救及时准确生活护理落实情况护理记录及时、准确、完整和规范一、相关认识危重患者的基础护理及心理护理危重患者的基础护理管理基础护理不到位原因责任心不强患者及家属重视不够人手不足无菌观念不强231昏迷、瘫痪患者防止温度伤害并保持肢体功能位置。卧位舒适，防止压疮，约束用具的使用妥当，防止坠床。重症肌无力，鼻饲营养等存在误吸危险的患者床旁备吸痰装置。危重患者的基础护理管理恐惧焦虑紧张烦躁悲观抑郁危重患者常见的心理反应危重患者的心理护理态度要和蔼、宽容、诚恳、富有同情心；语言应精练、贴切、易

4、于理解；举止应沉着、稳重；操作应娴熟认真、一丝不苟，给患者充分的信赖感和安全感。操作前解释语言沟通障碍者，保证与患者的有效沟通“治疗性触摸”减少环境因素刺激重视并满足家属的心理需求一、相关认识危重患者的护理安全及风险管理护理安全管理是指尽一切力量，运用技术、教育、管理三大对策，从根本上有效地采取预防措施，防范事故，把事故隐患消灭在萌芽状态，确保患者安全，创造一个安全、健康、高效的医疗护理环境。危重患者护理安全与风险管理怎样做到安全管理及时识别风险准确评估风险有效处理风险识别评估处理?预防是保证安全的最佳途径一天，羊圈上的栏

5、杆上塌了一个洞，张三的邻居看见了，就提醒他赶快修羊圈，他呢，摇摇头说：“只有一个小小的洞，没关系的，过几天再修吧。”邻居没办法，只好走开了。当张三准备修补羊圈的栏杆，顺便看看小宝贝羊羔长的怎么样时，发现羊跑掉了不少，没剩几只了，他看到这番景象，不禁伤心地大哭起来：“我的羊儿呢？哇……哇……”。亡羊补牢的故事预防是保证安全的最佳途径张三对于羊的安全管理出现严重疏漏。当羊圈发生破洞时，首先他应该识别，这是否构成风险，然后评估，这个风险会造成羊群跑掉的危险，最后采取相应处理，把羊圈修补好，而不是等到羊跑掉后后悔的哭泣。所以预防是

6、安全管理的起点，安全最主要的目的是避免风险，因此，“预防是解决不安全的最好方法。”预防安全隐患培养树立防范意识预防策略建立健全安全管理体系建立和健全安全管理体系安全管理体现在三处环境治疗护理严格的手卫生病室安全设施齐全严格执行“查对制度”正确执行医嘱血管活性药物使用安全风险评估的管理护理记录的管理基础护理、专科护理管理环境安全管理案例一：一患者由于医务人员手卫生不到位，感染了另一位患者的传染性皮肤病。环境安全管理应对：具备足够的非接触性洗手设施和手部消毒装置,单间每床1套,开放式病床至少2床1套。严格遵循手卫生的指针。有耐

7、药菌或爆发感染的病房，使用抗菌皂液洗手。病房内有明显的手卫生标志，提高医护人员手卫生的依从性。治疗安全管理案例二:一位患者因为中心静脉导管引发的导管血栓性静脉炎，患者发热，多住一个星期的院，注射万古霉素，家属要求免去一切治疗费，赔偿药品费，住院所花费用。治疗安全管理应对:对于留置中心静脉导管的患者，需定期更换敷料。如果敷料变湿、松动或受到污染，应及时更换。导管使用过程中，保持系统密闭。中心静脉导管通常不需常规更换，当导管不再需要时，应立即拔除，一旦发生血管内导管相关感染，应及时拔除导管。护理安全管理案例三：导管脱出或堵塞因

8、为气管导管脱出，患者发生心跳骤停患者烦躁，自行将导尿管拽出，发生尿道撕裂伤，尿道大量出血。足部留置针和输液管脱开，流了大量血，床单湿透被家属发现，家属大闹。护理安全管理应对：向患者家属解释留置各种管道的目的、作用和保护方法，取得其理解和配合。各种管道固定必须严格按照护理规范并结合患者实际情况选择固定方式