九一八事变和抗日救亡运动导学案

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1、九一八事变和抗日救亡运动课题第15课九一八事变和抗日救亡运动课型自学+交流+反馈实施时间学习目标：简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。2、了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用学习重难点：重点：西安事变难点：抗日救亡运动的高涨和西安事变的和平解决预习：1、九一八事变时间：。地点：。蒋介石政策：结果：。2、1935年，日本策划华北事变，中国加深。12月9日，在中共北平党组织的领导下，北平学生举行了声势浩大的示威游行，“”，要求“”一二.九运动促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。

2、3、西安事变时间：。人物：、。西安事变经过：扣押蒋介石，实行“兵谏”。通电全国，要求停止内战，联共抗日。1、中共出发点：从全民族的利益出发，主张争取一切力量抵抗。2、中共代表：。影响：基本结束和初步形成。展示：1、九一八事变后，为什么《松花江上》这首歌能唱遍大江南北？2、“我们的敌人不是倭寇而是土匪，东北三省热河失掉了……我们应该负主要责任……无论外面怎样批评谤毁，我们总是以先清内匪为唯一要务……”材料中的“倭寇”和“土匪”分别指什么？“先清内匪”政策造成了什么危害？3、1935年底，北平学生发出“华北之大，已经安放不下

3、一张平静的书桌了”的呼声。请你谈谈对这一呼声的理解。4、九一八事变后，张学良奉命将东北军撤至关内；1936年，张学良对蒋介石实行重兵谏，要求联共抗日，为什么会发生这一变化？5、西安事变发生后，国民党内以宋子文为代表的亲英美派四处活动，以求事变和平解决。想一想，这是为什么？（从以下四个方面考虑）中国共产党日本侵略者：美英两国：苏联：国民党：6、材料一：“对于五十岁以上的中国人来说，张学良就象一个活的影子，没有人不知道他。在近代史中，如果要弄一个十大风云人物排行榜，张学良必可名列前茅。人民之所以深切怀念张学良，是因为他是中华

4、民族的儿子，是与中国共产党肝胆相照的真挚朋友……。”——《世纪老人张学良》材料二：江泽民同志于2001年10月15日发给张学良家属的唁电，称张学良为“伟大的爱国者”，“中华民族的千古功臣”。（1）根据材料说了张学良在近代史上两大主要功绩及其影响。（2）结合张学良的功绩谈谈你的看法。反馈：1、1、从1995年开始，沈阳市每年都会在某日的夜晚鸣响防空警报，以示不忘国耻。这一作法在海内外引起强烈反响。那么这一作法所特选的日子应是（）A.1月1日B.7月7日C.8月13日D.9月18日2、蒋介石在发给张学良的密电中说“无论日本军

5、队此后如何在东北寻衅，我应予不抵抗，力避冲突。”这份电报与下列哪一事件直接有关（）A．七七事变B．九一八事变Ｃ．西安事变Ｄ．南京大屠杀3、西安事变发生的根本原因是（）A．中共抗日民族统一战线政策的推动B．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾C．全国抗日救亡新高潮的推动D．国民党内部各派别之间矛盾的加剧4、中共提出和平解决西安事变的出发点是（）A．改善两党关系B．粉碎亲日派的企图C．实现全民族的抗日D．寻找发展红军的机会5、西安事变发生后，中共主张和平解决，主要是因为（）A.有助于形成全民族抗战的局面B.国民政府已经开始积极抗战

6、C.抗日民族统一战线已正式形成D.国共两党矛盾已经消除6、标志着十年内战基本结束，国共合作抗日局面开始出现的历史事件是（）A．九一八事变的爆发B．西安事变的和平解决C．卢沟桥事变的爆发D．中共七大的召开7、国共两党第二次合作初步形成的标志是（）A．“九一八事变”B．西安事变的和平解决C．“七七事变”D．国民党公布国共合作宣言教学反思：