高校图书馆管理创新问题探究

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1、高校图书馆管理创新问题探究　　所谓知识管理就是基于其自身的理论以及实践方法，来对图书馆以往所使用的资料管理方式进行调整与改进，进而达到智能化查询资料的目的。而知识管理方法的有效运用，可以让学生在检索自己所需资料时获得更多与之相关的图书资料，同时这些资料中也涵盖了对相关知识研究、传播以及有效应用等多方面综合信息体系，保证图书检索结果和网络信息搜索所获得内容相差无几，这样学生能够更好地对图书馆资源信息进行有效利用。而在知识管理模式的作用下，高校图书管理成效不但可以得到明显提升，实际检索效率也会更加明显，并且还能推动图书馆管理质量的提升，使其工作变得更加完善。此外，虽然知识管理论本身

2、具备一定的特殊性，但是在很大程度上却能对图书馆的管理内容进行丰富，不仅打破了传统管理方式的束缚，还加快了与信息化之间的融合，使高校图书馆可以更好地发展。基于知识管理的高校图书馆管理模式是一种新型的管理模式，具有现代明显的优势。①创新性：知识管理主要目标是创新，在管理过程中需要打破旧的环境、方法，实现新的目标。通过创新可以实现赢得更广阔的发展空间，实现发展方向的科学化及人性化。②高校图书馆管理创新问题探究　　所谓知识管理就是基于其自身的理论以及实践方法，来对图书馆以往所使用的资料管理方式进行调整与改进，进而达到智能化查询资料的目的。而知识管理方法的有效运用，可以让学生在检索自己所

3、需资料时获得更多与之相关的图书资料，同时这些资料中也涵盖了对相关知识研究、传播以及有效应用等多方面综合信息体系，保证图书检索结果和网络信息搜索所获得内容相差无几，这样学生能够更好地对图书馆资源信息进行有效利用。而在知识管理模式的作用下，高校图书管理成效不但可以得到明显提升，实际检索效率也会更加明显，并且还能推动图书馆管理质量的提升，使其工作变得更加完善。此外，虽然知识管理论本身具备一定的特殊性，但是在很大程度上却能对图书馆的管理内容进行丰富，不仅打破了传统管理方式的束缚，还加快了与信息化之间的融合，使高校图书馆可以更好地发展。基于知识管理的高校图书馆管理模式是一种新型的管理模式

4、，具有现代明显的优势。①创新性：知识管理主要目标是创新，在管理过程中需要打破旧的环境、方法，实现新的目标。通过创新可以实现赢得更广阔的发展空间，实现发展方向的科学化及人性化。②高校图书馆管理创新问题探究　　所谓知识管理就是基于其自身的理论以及实践方法，来对图书馆以往所使用的资料管理方式进行调整与改进，进而达到智能化查询资料的目的。而知识管理方法的有效运用，可以让学生在检索自己所需资料时获得更多与之相关的图书资料，同时这些资料中也涵盖了对相关知识研究、传播以及有效应用等多方面综合信息体系，保证图书检索结果和网络信息搜索所获得内容相差无几，这样学生能够更好地对图书馆资源信息进行有效

5、利用。而在知识管理模式的作用下，高校图书管理成效不但可以得到明显提升，实际检索效率也会更加明显，并且还能推动图书馆管理质量的提升，使其工作变得更加完善。此外，虽然知识管理论本身具备一定的特殊性，但是在很大程度上却能对图书馆的管理内容进行丰富，不仅打破了传统管理方式的束缚，还加快了与信息化之间的融合，使高校图书馆可以更好地发展。基于知识管理的高校图书馆管理模式是一种新型的管理模式，具有现代明显的优势。①创新性：知识管理主要目标是创新，在管理过程中需要打破旧的环境、方法，实现新的目标。通过创新可以实现赢得更广阔的发展空间，实现发展方向的科学化及人性化。②人本性：在高校图书馆知识管理

6、过程中，要实现“以人为本”，保证人在管理中的积极作用。在信息化高速发展的现在，知识在经济发展中占有不可或缺的地位，是创造财富的源泉。因此，在知识管理模式中，要积极增强图书馆馆员的综合素质，提高其创新能力，进而促进知识管理模式的快速发展与应用。③增值性：现阶段的高校图书馆知识管理模式以信息技术为重要工具，运用先进的信息技术能够方便解决人们在生产生活方面出现的各种矛盾。同时，对高校图书馆进行知识管理，能够对其信息资源进行数字化处理，使得信息能够更好地为人们服务。　　推动图书馆可持续发展　　近些年，社会信息化发展速度的提升，而作为传递与共享信息载体的得图书馆也在这一背景下发生许多的改

7、变，首先，为了更好地契合这一时代背景，需要图书馆中的管理人员具备对信息的敏锐观察力、洞察力，以及良好的专业性，更好地推动图书馆发展。其次，图书馆要充分利用互联网的优势，进而对资源进行共享，实现知识管理的目标，并且要将资源利用共享化、馆藏文献多元化以及服务开放等几方面内容作为图书馆完善原则。最后，图书馆想要实现知识管理，相关人员一定要转换自身思维模式，所有决策以知识为中心，推动图书馆的有效创新，也只有这样才能保证图书馆发展可以跟上时代的步伐，通过不断地完善与调整管理机制和服务模式，促使图书馆可