《书籍装帧设计》课程的作业安排：

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1、《书籍装帧设计》课程的作业安排：第三单元：单本书籍设计/套书设计/插图设计1．设计简装单本书籍封面一幅。2．设计套书封面三幅幅。3．设计书籍插图四幅。作业要求：作业1：①单本书籍设计类型、内容、形式等自定。以艺术类、文学类、少儿读物类为主。②书籍规格：16开本，大度16开为20.5×28厘米正度16开为18.5×26厘米。③书籍封面包括：封面、封底、书脊、前后勒口，书脊不小于1厘米。④要注意套书的内容与形式的完美统一，以及体现单本书籍独特的个性。作业2：①套书类型、内容、形式等自定。可以是艺术类、文学类、少儿读物类、科普类等，但必须在内容和形式上能够成为系列和套书的。

2、　　　　②书籍规格：大32开本，14×20.5厘米。③书籍封面包括：封面、封底、书脊、前后勒口，书脊不小于1厘米。④要注意套书的内容与形式的完美统一，特别是视觉元素和编排形式的运用。建议：可以先去买规格相同的处理新书，设计封面时能参照书脊厚度进行设计。作业3：①书籍插图要根据套书的内容进行设计构思，可以是每本一幅，也可以一本两幅或四幅都反映一本的内容。②插图表现手法不限，可以手绘方式水彩、水粉、黑白装饰画、版画、线描等；也可以电脑绘制，不限软件；插图必须绘制而成，不要直接用照片。③规格：A4大小。电脑稿，用彩色喷打；手绘稿，用双面雪白卡纸或水彩纸，按照A4尺寸裁切。草

3、图：以上三作业，均要求有草图，即创意构思的过程，以及不同的版式构成方式。套书每本三张草图。插图不规定数量，但必须有草图。注意：一、要把握好套书的设计形式、装帧、材料的统一性。二、设计形式的把握，即视觉元素和编排形式的运用，是否符合书籍内容。三、插图的风格是否与书籍内容、设计形式相吻合，能否补充和说明书籍的内容。四、所有正稿，必须整洁、光挺，装裱规整。单本书籍和套书交成品书，但一定要保护好。