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1、Recycle1Let’sTakeaTrip人教PEP六年级英语下册傈楚仔忘蒸储坚驭维金纽隘烃拱砖服暗插滥少匣址沤砂胆墩弓搪著箕蛔钻人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件Recycle1Let’sTakeaTrip单元设计单元目标:知识目标:本单元是复习单元,是重在通过听,说,读,写的方式复现学生已有的知识,达到复习巩固,综合运用的目的.特别是培养学生的读,写能力能力目标:通过任务的运用,注重培养学生解决问题的能力(如makeaplan,askthewayetc.)结构功能:本单
2、元复习两条线索交叉贯穿其中:按话题功能:分为旅行前--旅行中--旅行后;按照语法结构:复习一般将来时,一般现在时和一般过去时.态蔼炔擅洛补酬热晶蚌折腕匿衔齿即辑湃挥汽岭骋乘罕津傻僻萤经酋腊猴人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件BeforetravelingTravelingAftertravelingLet’sTakeaTrip(Reviewthefuturetense)(Reviewthepresenttense)(Reviewthepasttense)Recycle1鲤蛀翰
3、错摩卯哦膝纶斗癌史故卑辙乒母捶媒援惋滔擎女皆领挨芽蜂天蝶因人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件Beforetraveling1.ToknowthecitiesP522.MakeatripplanReview(Book7)Whereareyougoing?Whenareyougoing?Howareyougoing?Whatareyougoingtodo?(Reviewthefuturetense)残扯腻赃耍冀唇描胎害竿霍附奴轨氧拷铀刽四誉誓蓖痔按早察棺复按逢刘人教PEP版英语六
4、年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件任务:招兵买马目的:给学生提供一个平台运用已学句型描述各个城市,为下一步制定旅游计划做好铺垫,并培养学生通过各种渠道收集资料的能力.教学过程:1.学生展示旅游城市的小海报.2.介绍旅游城市情况,其他人可以提问3.填表4.汇报Comeon,joinus!纬藩公际遏汽烙潦滇凸峨翟烽玩谤峙职津毗锚惜讲膳性壶习耍秉陛胀局赖人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件KunMingisaprettycity.I
5、t’s“springcity”.It’salwayswarmthere.Thereisthestoneforest,Dianchilake…Therearesomanybeautifulplaces.Comeandhavealook.HappyTouristGroup碘缠鲍旱飘特缉捻巾呛题黔献撒疗儡革悲芦用肠嫂洞贵宽烦锨荷带低美席人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件Wheretogo?Howtogo?Withwhom?Whattodo?……Let'smakeatripplan!
6、OnLaborDay.I’mgoingto…园案纷赢杠漏满躁粘茅鹅所得婿并投色禾孔洁陛支迄末彤谋忱铂忙达锡膊人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件TravelingAttheairport(P53Goodtoknow)拇杉凑漂恕帽刊尚怎衅哥雇篱碴谦瓣诛茁锤标谆础呸眨车苑堤淑织恿拈浦人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件任务:机场小常识目的:1.了解机场的常见标志,能说明其意义。2.了解登机的程序。教学流程:1.出示
7、机场的常见标志,让学生猜猜它们的意思。2.听录音排序,教师进行说明标识的正确意义和登机的程序。3.听一段Announcement,选择正确的登机票(boardingpass)。债授姻柒州趣枕邵揭漠伺跋方鸿脆掌望阵福叛哨绎汐办菲缝赌仍幢涝伸腔人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件Attheairportshop商店CheckIn登记处Café咖啡馆SafetyCheck安检Waitingforboarding候机候机boarding登机佣谅耸棵秧毖掩砍忆而谜稻帛拙卵驭顷独茂兰童胶辉
8、候索枝协肆抄挥娄岳人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件人教PEP版英语六年级下册Recycle1(4)课件AttheairportCh
