【政治】山东省枣庄市滕州市第三中学2016届高三期末模拟试题（一）

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1、山东省枣庄市滕州市第三中学2016届高三期末模拟试题（一）1.财政政策是宏观调控重要的经济手段。也是维护社会公平的重要举措。财政部决定从2014年起，对中央企业税后利润的收取比例提高5%，增收部分用于保障和改善民生。对于这部分税后利润及其用途认识正确的是A.集体资产收入和国民收入初次分配B.国有资产收入和国民收入初次分配C.集体资产收入和国民收入再次分配D.国有资产收入和国民收入再次分配2.2015年中国企业500强中，中石化以2.8万亿营业收入成功卫冕榜首，中石油、中国建筑分别位列第二、第三，排行榜前十名均为国有企业。这表明①国有经济是我国国民经

2、济的支柱　②国有资产在社会总资产中占优势③国有经济在我国国民经济中的比重最大　④国有经济的主导作用主要体现在控制力上A.①②B.①④C.②④D.③④3.新年“红包之战”引发支付平台再起硝烟。支付宝“新春红包”登录微信后便遭到全面“封锁”。随后，微信平台上，与支付宝相关的链接和请求也被屏蔽。移动支付“大战”升级，表明①市场调节具有自发性②②市场调节具有滞后性③市场秩序依赖市场规则维护④加强宏观调控是发挥市场作用的前提A、①②B、①③C、②③D、②④4.下图反映的是供求同时变动对价格的影响（P为价格，Q为数量，S为供给曲线，D为需求曲线），以下经济现象

3、与图示所能反映的变动状况大体一致的是①严格落实厉行节约要求，高端消费及集团消费回落②春节期间因天气因素供应量减少，蔬菜价格不断上涨18③国际原油在能源需求反弹和地缘政治冲突影响下价格上行④我国政府加大商品房的调控力度，住房价格缓慢下跌A．①④B．②③　C．①②　D．③④5.2015年7月22日召开的国务院常务会议决定，要加强畜禽粪污、秸秆、农膜等资源化利用和农业面源污染治理，力争到2020年实现化肥和农药使用量零增长，提高农产品质量，为餐桌上的安全提供源头保障。这一要求有利于①稳定农产品市场供给，增加农民收入②推广现代农业技术，提高农业生产效率③转

4、变农业发展方式，促进现代农业的发展④发展生态农业，提高生态效益A．①②B．①③C．②④D．③④6.“亲，你也可以开店哦。”微店作为科技时代新产物，只需手机号码即可开通。如果说淘宝像商场，大而全，微店就像路边小店，胜在方便，它们各有市场。微店的兴起表明：A.微店比淘宝更符合社会需求B.微店代表了更高生产力水平C.科技进步可以促进大众创业D.企业微型化是未来发展趋势7.农场经理人、宠物美容师、旅游体验师、英语导购、网络课件设计师、……自新职业信息发布制度建立以来，我国已正式确认120余个新职业，还有大量正在兴起的新职业未被确认。不断涌现的新职业将：A.

5、完善就业机制，扩大就业规模B.缩小收人差距，提升居民的消费水平C.有利于劳动者发挥特长，自主择业D.维护劳动者接受职业技能培训的权益8.我国计划提高技术工人工资，以缩小收入差距，坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步。提高技术工人工资属于①初次分配措施②再分配措施③宏观调控的经济手段④宏观调控的行政手段A．①③B．①④C．②③D．②④9.今后五年，我国政府将加大财政投入，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。下列表述最符合题意的是A．国家

6、财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障B．国家财政具有促进资源合理配置的作用C．国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用D．国家财政收入越多越能够促进经济社会的发展10.2015年10月8日，美团与大众点评正式宣布合并，中国互联网史上最大的O2O即Online18ToOffline（在线离线/线上到线下）公司诞生。两家企业为了争夺市场，曾以海量资金补贴用户，曾经的“冤家对头”，瞬间握手言和。推测两家公司合并的原因，最可能的是A．打破垄断，促进行业公平竞争B．加强优势互补，推动行业升级C．以优带劣，实现资源合理整合D．提高创新能力，改善经营管理11

7、.2015年版第五套人民币100元纸币于11月12日起发行，新版100元纸币发行后，与同面额流通人民币等值流通，同时也逐步替换旧版的100元纸币，这意味着A．国家有权规定人民币的面值以及实际购买力B．国家可以通过积极的财政政策加强宏观调控C．国家发行人民币应遵循货币流通规律D．国家可以弥补人民币短缺引发的通货紧缩12.近年来，中国政府在出口贸易上不仅强调继续稳定一般性产品出口，还全力支持中国装备、中国技术走出国门。目前，中国企业在铁路、能源、基建、工程等方面“走出去”的步伐已经取得一定成效，积累了一定经验。中国高端装备“走出去”①提升了高端装备的技

8、术水平②助推了中国出口产品结构的优化升级　③改变了中国对外开放总格局　④促进了外贸发展方式的转变A．①②B．②③C．①④