现代文阅读标题意蕴（内涵）课件

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1、现代文阅读标题意蕴（内涵）或妙处（作用）邹小玲20150420高考常见设问方向（1）文章为什么要以XXX为题？文章以XXX为题在文中有什么效果？文章以XXX为题在文中有什么作用？（2）文章标题有什么深刻意蕴（含义）？（3）有人认为文章标题应该为XXX，你认为呢？标题的妙处（作用）辨析，分析标题的妙处（作用）意蕴、含义拟题技巧标题往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用.常见的拟题方法有：（1）以人物（形象）为题，如《棋王》、《阿Q正传》、《马罗大叔》（2）以事件为题，如《宝玉挨打》、《失街亭》、《拜谒三苏园》（3）以地点为题，如《荷花淀》（4）以线索为题，如《药》、《项

2、链》、《阳光》、《雪中六盘》、《窗花》、《水乡戏台》。（5）以主旨（寓意、情感）为题，如《差别》、《春之声》、《缸中日月》、《上善若水》、《垂向大地的杨柳》（6）以问题为题，如《丧钟为谁而鸣》【标题意蕴（内涵）】小说标题的含意（双重或多重）（1）表面意义与真实意义。（深层义）（2）指代意义与比喻意义。(象征义)（3）一语双关，双层含义。【典例回顾】1.《彼岸》请结合全文，探究小说标题“彼岸”的丰富意蕴。答案：①“彼岸”是女作家构思的小说《美丽的原野》中“设在一条河溪的彼岸”的“原野”；②“彼岸”是女作家所向往的与喧嚣城市相对的古朴乡村；③“彼岸”是以乡村姑娘为代表的乡村人所向往的城市

3、文明；④“彼岸”是人们一直向往追求，但永远难以到达的远方。表层义深层义，象征义典例回顾2.《审丑》“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）答案：（1）标题一语双关（或反讽）（2）审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论），老人成为学生的审丑对象。（3）老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。（4）小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。手法关键词表层义关键词表层义关键词的深层义【标题意蕴答题思路指津】（1）抓关键词；关注文中照应标题、点明标题的文字（2）理解题目本意（3）注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义

4、。（4）注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨（情感）意义。【标题作用（妙处、原因、效果）】（1）点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。(以时间、地点、环境为标题)（2）概括故事情节、交代主要人物、暗示比喻象征、揭示小说主旨。（3）结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题。（以物件为标题）（4）铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。（以形象特征为标题）（5）设置悬念，激发读者阅读兴趣【典例回顾】（1）《琴声缉凶》探究小说题目“琴声缉凶”的妙处。（6分）答案（1）激发了读者的阅读兴趣；（2）高度概括了小说情节；（3）赞扬了警官的机智；（人物）（4）肯定人文执法的价值。（主旨）

5、（2）《药》分析以“药”为题的作用。答案（1）连接线索，作为“药”的人血馒头，连接了华家和夏家的故事，使明暗两条线索互相连接；（2）概括情节。小说以华老栓买药——华小栓吃药——茶客们谈药——药的后果为主要情节。（3）揭示主旨。用象征手法，鲁迅在《药》中通过发人深省的故事提出“什么才是疗救中国社会的良药”的问题。【小说标题用意答题思路指津】（1）审清标题内容（2）按照标题拟题的方式，对照标题的常见作用，确定思考角度。//如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用；如果以物件（物象）为题，则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、概括故事情节

6、、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用；如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用。（3）注意小说的“四维”角度：人物、情节、环境、主旨散文标题作用（1）交代写作对象和写作内容（2）奠定感情基调，传达出作者情感（3）串联情节结构，预示情感发展变化（4）化抽象为形象，揭示深刻意蕴或哲理（5）激发读者兴趣，引起读者深入思考【典例回顾】《木鱼馄饨》结合文章内容，探究标题“木鱼馄饨”的好处。答案：①“木鱼”本是佛门中的用物，神秘而超凡脱俗，“馄饨”是生活，“木鱼馄饨”将表面上两个毫不相干的事物放在一起，反映卖馄饨老人的特别之处，引起读者

7、的阅读兴趣。②木鱼是全文的线索，围绕这条线索，写了作者对木鱼声神秘的玄想、寻觅声源、与老人相识、熟识后的感动以及乔迁后对老人的怀念。③借物抒情，借清越的木鱼声让我的心灵得到净化，让我发现生活中的美好，表达了作者对老人真诚、朴实、有尊严、为他人着想的美好品质的赞美。交代写作内容串联情节结构情感主旨手法散文标题妙处答题思路（1）把握题目中关键词，看是否交代了写作对象和写作内容（2）感悟题目中暗含的情感，看是否奠定了感情基调，传达出作者情感（3）关注题目与文章内