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时间:2018-08-10
《鲁教版七上下棋学案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习目标 1.认读、理解、积累基本生字词。 2.赏析细致入微,妙趣横生的棋人趣相图。 3.品味文章中诙谐而生动的语言,学习对弈者的表情和举止的描写。 4.领悟作者寓于其中的“争而有度”、“平正通达”的人生态度。 资料链接 作者简介 梁实秋(1903——1089),中国散文家、文学评论家、翻译家。原籍浙江杭县,生于北京。学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名。1915年秋考入清华学校。在该校高等科求学期间开始写作。第一篇翻译小说《药商的妻》1920年9月发表于《清华周刊》增刊第6期。创作以散文小品著称,风格朴实隽永,有幽默感,以《雅舍
2、小品》为代表作,从1949年起20多年共出4辑。30年代开始翻译莎士比亚作品,持续40载,到1970年完成了全集的翻译,计剧本37册,诗3册。晚年用7年时间完成百万言著作《英国文学史》。 一、整体感知 1.给下列划横线的字注音或根据拼音准确写出汉字。。 博弈()诮骂( )阒( )不见人 排闼( )嗤( )之以鼻 剑拔弩( )张 shì( )此不疲闹市茶liáo ( ) 2.根据上下文或参考注释与工具书,解释下列划线的词语。 (1)自古博弈并称,全是属于赌的一类,而且只是比“饱食终日无所用心”略胜一筹而已。 (2)有一面下棋一
3、面诮骂者……: (3)有下象棋者,久而无声音,排闼视之,阒不见人,原来他们是在门后角里扭做一团…… (4)我曾见过二人手谈,起先是坐着,神情潇洒,望之如神仙中人,俄而棋势吃紧,两人都站起来了,剑拔弩张,如斗鹌鹑,最后到了生死关头,两个人跳到桌子上去了! (5)如果说得不中肯,两个人要一齐嗤之以鼻,“无见识奴!” (6)下棋只是为了消遣,其所以能使这样多人嗜此不疲者,是因为它颇合人类好斗的本能,这是一种“斗智不斗力”的游戏。 3.试着归纳一下各段的内容。 方法连接:概括段落大意
4、(1)串连法(抓住自然段的意思进行综合概括) (2)取主法(抓住重点自然段归纳段意) (3)摘句法(抓住段的中心句归纳段意) (4)抓住文章的线索归纳段意 4.本文围绕 展开,写了哪些棋人棋事,请在文中点画相应的词句。 5.我的问题 二、探究赏析 《下棋》是梁实秋散文中较有代表性的一篇,其显著特点之一,就是语言流畅、生动、诙谐、风趣,并且细致入微地写出了下棋、观棋和悟棋的独到而深刻的感受。 1.品味诙谐生动的语言 本文作者将人物描写的惟妙惟肖这也得益于作者独具匠心的语言,细读课文找出你
5、认为最精彩的句子,并说明理由。 知识链接 根据描写人物的详略、轻重、着墨的浓淡,可以把人物的描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描。 白描 白描文字简练单纯,不加渲染烘托,没有浓烈色彩的描写,不借助比喻。比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。 漫画式勾勒 即以夸张的手法、挪揄的口吻,,将人物够化成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。 浓墨重彩细描 即以生动、形象、传神的语言,多方位、多层次,多角度的细致全面刻画人物形象。 学法链接 一是抓住典型细节进行漫画式的勾勒。 点评:描写一个人观棋
6、时怎么也憋不住要说,挨了下棋人的耳光后,“还要抚着热辣辣的嘴巴大呼‘要抽车,要抽车!’”(观棋不语的确是一种痛苦,挨了打都忍不住要说。他的动作、语言更是精练、传神、幽默。) 二是准确地运用了对比、类比、排比、比喻、顶真等修辞手法。 点评:“有斤斤计较而因小失大者,有不拘小节而眼观全局者,有短兵相接做生死斗者,有各自为战而旗鼓相当者,有赶尽杀绝而一步不让者,有好勇同归于尽者。这组句子运用排比修辞,也运用很多的成语,写的各种人很像我们生活中的几种人。 2.各抒己见畅谈感想。 观棋而不语是一件很痛苦的事,但是观棋言语会迎来下棋者的
7、痛骂,你认为观棋到底应不应该语? 3.“棋盘小舞台,人生大棋局”,在《下棋》中梁实秋先生给我们描绘了一幅幅妙趣横生的棋人趣相图,作者自然也乐在其中,作者下棋的情趣到底是什么?放眼人生,这下棋的琐事中寓含着什么样的人生道理和人生态度? 三、积累迁移 写一则关于下棋的有趣片段,字数在400字左右。 附参考答案和思路提示 一、 1.博弈(yì)诮(qiào)骂 阒(qù)不见人排闼(tà ) 嗤(chī)之以鼻 剑拔弩(nǔ)张 shì(嗜)此不疲 闹市茶寮(liáo) 2.博弈:博,六博,
8、古代一种棋戏;奕,围棋。 诮骂:责骂 阒不见人:寂静得像
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