2011高考模拟试题政治主观题精选 - 思想者园地

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1、2011高考模拟试题政治主观题精选编者按：本资料是自2010年10月份以来编者所收集到的各地高三调研试卷、模拟考试试卷、月考试卷、期中和期未试卷中的主观题精选。收集的重点是安徽各地（主要是合肥、安庆、芜湖、皖南等地）和北京、湖北、江苏等地的的试卷。从时间上主要是侧重2011年的3月份和4月份的试卷。收集的原则是从2011年的高考出发，注重时事政治内容；注重各种题型变化；注重原创题；注重教材（高考考点）中的重点基本原理。资料分为七个专题，分别是：一、聚焦“两会”关注“十二五”规划（共9题第2----10页）二、

2、加强和改善宏观调控保持经济平衡较快地发展（共7题第11---16页）三、科学民主决策建设社会主义政治文明（共9题第17--23页）四、大力发展文化产业提升国家文化软实力（共11题第24---32页）五、坚持自主创新建设低碳生态文明（共8题第33--40页）六、促进和平发展构建和谐世界（共5题第41---45页）七关注民生民情构建和谐社会（共11题第46---54页）经典美文WWW.91WENZHANG.COMDBFQ一聚焦“两会”关注“十二五”规划1、材料一：北京是一个水资源紧缺的城市。据北京市水务局提供的信

3、息，北京市人均水资源占有量低于300立方米，不足全国平均水平的1/8，低于国际公认的人均1000立方米的缺水警戒线。北京市发展和改革委员会负责人表示，2010年第四季度北京市将在部分小区试点居民阶梯水价，以每个家庭每月用水量为基数进行计算。阶梯水价是指将水价分为不同的阶梯，在不同的定额范围内，执行不同的价格。使用的水量在基本定额之内，采用基准水价，如果使用的水量超过基本定额，则超出的部分采取另一阶梯的水价标准收费。⑴请运用经济生活知识论证实行阶梯水价的合理性。(9分)⑴①价值决定价格。水资源紧缺使水的生产过程

4、复杂化、人类劳动增加、价值量增加。（3分）②价格影响供求。实行阶梯水价，可以通过提高过度用水者的经济代价，降低用水需求量，促进水资源节约；可以调整生产经营活动，提高水资源利用效率。（3分）③有利于调整经济利益、调节经济活动、优化资源配置。（3分）材料二：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年计划的建议》指出：“合理调整收入分配关系。坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。”⑵请根据经济生活知识回答：什么是收入分配的公平？国家

5、应如何运用财政政策和税收政策实现分配的公平？（10分）⑵①收入分配公平主要表现在收入分配相对平等。即收入差距不能过于悬殊，保证人们的基本生活需要。（2分）②财政政策：加大社会保障支出，建立社会保障体系，缩小收入分配差距，促进社会公平。（4分）税收政策：加强对收入分配的调节，调节过高收入，防止出现两极分化，实现社会公平。（4分）材料三：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年计划的建设》强调：“加强社会主义政治文明建设。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，发展社会主义民主政治，保障人民知情权、

6、参与权、表达权、监督权。”“畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道。”⑶请运用政治生活知识回答：我国各级各类国家机关设立的接待人民群众来信来访的工作机构是支持公民行使什么权利？作为公民应该如何行使这一权利？（9分）⑶①监督权（1分）②在权利和义务上：勇于使用宪法和法律规定的监督权；遵守宪法和法律，采取合法方式，坚持实事求是原则。（2分）在基本原则上：坚持在法律面前人人平等原则；坚持权利与义务统一的原则；在个人利益和国家利益相结合的原则。（3分）在民主监督的渠道上：通过信访举报制度，提出批评、建议；通过

7、人大代表联系群众制度，公开发表意见；参加监督听政会、民主评议会、网上评议政府活动。（4分）材料四：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年计划的建议》指出：“文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，必须坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，充分发挥文化引导社会，教育人民，推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。”⑷请运用文化生活知识，谈谈你对文化功能的理解。（10分）⑷①文化作

8、为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响。（2分）②一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。（2分）③经典美文WWW.91WENZHANG.COMDBFQ文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（2分）④文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和