关于深入开展社会主义荣辱观学习宣传教育活动的通知

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1、关于深入开展社会主义荣辱观学习宣传教育活动的通知关于深入开展社会主义荣辱观学习宣传教育活动的通知关于深入开展社会主义荣辱观学习宣传教育活动的通知　　各县委宣传部、文明办，开发区党工委宣传研究室，各企事业单位党委宣传部，市直机关工委宣传部：为认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，进一步加强公民思想道德建设，把以“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以

2、遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”为主要内容的“八荣八耻”要求落到实处，结合我市实际，就广泛深入地开展学习宣传教育活动通知如下：　　一、充分认识树立社会主义荣辱观的重要意义　　胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，是当代中国最基本的价值取向和行为准则。树立社会主义荣辱观，是大庆“创建百年油田，构建战略新高，共建和谐社会”的思想道德基础，也是大庆创建全国文明

3、城市的重要内容。全市各级党组织要从贯彻落实科学发展观的战略高度，把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务，切实抓紧抓好。　　二、迅速掀起学习宣传社会主义荣辱观的热潮　　全市各级党组织要迅速行动起来，采取中心组学习、讲党课、座谈会、辩论赛和“八荣八耻”进课堂等多种方式，重点学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，中宣部、中央文明办《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知》和省委宣传部、省文明办的有关要求，人民日报、光明日报评论员文章等等。要以大庆论坛为载体，开展理论研讨。要组织文艺工作者创作生

4、产一批反映社会主义荣辱观，讴歌大庆精神、铁人精神的优秀作品。要利用好各级爱国主义教育基地和各类文化阵地，开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育活动。在社区、集市、广场、公园、车站等公共场所，要悬挂标语，张贴宣传画，有条件的要设置公益广告牌。报刊、广播原创网站：电视、互联网等媒体要开辟专栏、专题，及时宣传报道社会各界的好做法、好经验和涌现出来的好典型，理直气壮地说是评非、扶正压邪。通过深入学习和大力宣传，进一步引导广大干部群众深刻认识和准确把握胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重大意义、精神实质、科学内涵和基本要求，知

5、道该坚持什么、反对什么，倡导什么、摒弃什么，能明辨是非、分清善恶、识别美丑，努力使社会主义荣辱观家喻户晓、深入人心。原创网站：　　三、深入开展以“践行八荣、摒弃八耻”为主题的道德实践活动　　社会主义荣辱观与大庆精神、铁人精神在本质内涵上是一致的。践行八荣、摒弃八耻，是弘扬大庆精神、铁人精神的重要举措，同时，又在市场经济条件下为大庆精神、铁人精神注入了新的时代内涵。要以弘扬大庆精神、铁人精神为重点，在全市深入开展以“践行八荣、摒弃八耻”为主题的各类道德实践活动。主要是：在学校，要把践行八荣、摒弃八耻作为加强和改进未成年

6、人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容，重点抓好大庆精神、铁人精神进校园、进课堂工程，修编《大庆精神教育》乡土教材，请老会战做报告，开展好“争做新时代优秀大学生”和城乡少年“手拉手”等活动，引导学生从自身做起，从点滴做起，养成良好的道德品格和行为习惯。在党政机关，要重点开展创建学习型、服务型、务实型、创新型、和谐型、节约型“六型”机关活动，使广大机关干部带头践行八荣、摒弃八耻，为全社会做出表率。在企业，要把社会主义荣辱观教育融入企业文化建设，重点抓好民营企业诚信建设试点、创建“百城万店无假货”示范街和“重合同、

7、守信用”活动，共铸诚信，推动社会信用体系建设。在农村，要结合建设社会主义新农村，重点抓好创建文明户、文明村、文明城镇活动，创办好“农家书屋”，倡导健康文明新风尚。在社区，要以创建文明社区为目标，重点抓好邻里和谐互助网络建设和“绿色家庭、节约型家庭”创建，促进邻里和睦，人际和谐。通过各种各样的道德实践活动，把“八荣八耻”融入经济社会生活的各方面，贯穿公民思想道德建设的全过程，努力形成人人身体力行社会主义荣辱观的良好局面。　　四、切实保证学习教育活动取得实效原创网站：　　全市各级党组织要把开展社会主义荣辱观宣传教育摆上突

8、出位置，抓好推进落实。要把社会主义荣辱观学习宣传教育活动与贯彻落实市委六届四次全会精神、实施我市“十一五”规划的宣传教育结合起来，打牢全市人民团结奋斗的共同思想基础；与保持共产党员先进性教育活动、学习党章结合起来，充分发挥党员干部的表率作用；与创建全国文明城市结合起来，进一步夯实文明创建的基础工作；与开展“书香大庆”百万市民读书活动结合起来，不