高校就业指导工作体系的构建.doc

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1、高校就业指导工作体系的构建论文关键词:高校毕业生就业指导工作体系全程指导  论文摘要:当前高校毕业生就业工作面临新的挑战做好毕业生就业工作需要构建高校就业指导工作体系进行全程化就业指导并加快软硬件建设确保就业指导工作流程运作通畅  随着我国高等教育改革迅猛推进高等教育大众化进程加快高校毕业生数量迅速增加大学生就业问题越来越突出当前我国虽然逐步建立起了市场导向政府调控学校推荐学生与用人单位双向选择的大学生就业机制但由于受长期的计划体制影响大学生就业指导教育尚未全程化全员化大学生普遍存在缺乏职业选择和生

2、涯规划能力对自我社会职业不能正确定位择业取向含混个人的就业期望值与社会需求偏差大等现象因此加强和改进大学生就业指导工作构建大学生就业指导工作体系具有重要的意义  一当前高校就业指导工作现状  我国高校的就业指导工作起步较晚特别是针对大学生的职业生涯教育尤其滞后自年高校扩招以来在社会需求没有显著增加的前提下毕业生人数的迅速增长导致社会就业压力大为增加给高校的就业工作提出了新的挑战出路只有一条就是对不符合新形势新要求的就业指导机制进行改革构建与新形势新要求相适应的就业指导工作体系  一是就业指导工作的指

3、导思想有待进一步端正目前不少高校还是把主要精力忙于申办新专业扩大招生规模竞争高分生源等事务中没有组织力量去调查社会需求以就业为导向调整专业结构把深化教学改革提高教学质量作为就业指导的根本而是把就业指导工作局限于举办几场人才招聘会在高年级学生中开设几节指导课的层次上不是主动适应社会用人单位对人才要求的动态变化而是以不变应万变仍有皇帝女儿不愁嫁的思想坐等用人单位上门要人也有不少学校对就业指导工作抱有急功近利的短视心态片面追求毕业生一次就业率而不是切实地把就业指导贯彻到大学教育全过程融合于思想道德教育业务

4、教育之中把它看成是全面提高毕业生就业能力的系统工程由于相当多的学校在就业指导工作的指导思想上存在上述问题严重地制约了就业指导工作的广度高度和深度而就业指导目标既是就业指导工作的出发点又是就业指导工作的归缩就业指导虽然日益受到社会尤其是高校及大学生的重视和关注但由于这项工作起步较晚并缺乏必要的理论研究一直未能确立明晰的指导目标其短视心理短期行为严重二是指导机构不够健全指导人员素质有待提高虽然大多数高校都建立了大学生就业指导机构但其行政管理职能比较突出服务职能有所欠缺有的对就业指导的重要性和必要性认识不

5、足有的甚至狭隘地把就业指导理解为找工作落实具体单位忽视就业指导的教育功能以及对高等教育改革的影响没有发挥就业指导工作在人才培养方面的积极作用同时作为就业指导人员不仅应向学生讲解就业政策分析就业形势而且还应熟悉心理学劳动人事学人力资源开发与管理相关法律以及各专业的基本知识要担负起帮助学生自我评价正确定位等任务目前大多数高校的就业指导工作主要由党政干部和政治辅助员兼职大多没有经过专门培训缺乏对就业指导工作进行研究和探索显然很难胜任工作因而造成就业指导工作的针对性不强专业化不够5三是指导形式单一内容简单对

6、象缺乏连贯性目前高校就业指导大多数形式和内容比较单一仍然停留在讲解就业政策收集需求信息分析就业形势传授择业技巧等方面而忽视学生个性的塑造潜能的开发和创业创新能力的引导缺乏职业能力测试和职业生涯规划等内容其主要工作仅仅是为毕业生办理各种手续统计生源整理核查档案派遣等工作其指导对象主要是应届毕业生认为只有毕业生才有必要接受就业指导其他在校学生尚未到需要指导的时候耽误了多半有利于指导的时机把本应贯穿整个大学教育的渐进过程变为突击应试性的指导  二纵向建设完善高校全程化就业指导体系  高校应从系统论的观点来

7、考虑把就业指导作为一个系统构建一个完善的贯穿于大学教育全过程的就业指导工作体系其特征是就业指导工作与学生的职业发展愿望相结合与高校的培养目标相结合与市场的需求相结合具体工作中应按照不同阶段学生的特点实施具有针对性的指导使学生做好心理知识能力准备及时应对社会需求提高就业竞争的能力  其一职业生涯认知和规划在大学一年级进行专业思想人才观教育使学生具备较高的思想道德素质树立正确的人生观加深对新学专业的认识了解本专业培养目标增强学习专业的自觉性初步了解国家就业形势就业政策同时要让学生家长了解学校的毕业生就业

8、情况做到胸中有数培养学生人际沟通能力和其它相关能力加强与高年级同学交流询问就业情况参加学校活动学好专业基础帮助学生分析国家经济形势了解行业的发展前景开设大学生就业指导课开展心理测试建立分类档案让学生了解自己的就业意向和就业兴趣积极开展职业生涯规划教育  其二基本能力的培养在大学二年级进行专业发展教育创业意识和竞争意识教育使学生了解本专业发展的趋势和前景了解各专业发展所面临的机遇和挑战树立创业和进取精神指导学生参加学生会或社团等组织锻炼自己的各种能力尝试兼职社会实践活动

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