《基础汉字学教程》考核知识点提示8

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1、《基础汉字学教程》考核知识点提示8第七章古书的用字第一节古今字1什么是古今字古今字是指在不同的时代里用来表示同一个词的一对或一组字，这一对或一组字，产生在前的叫古字，产生在后的叫今字，合称古今字。2古今字产生的直接原因是什么？古今字产生的直接原因是一个字记录词的任务的变化。起初，汉字的数量较少，许多汉字常常一字多用，除表示本字的意义以外，还要表示引申义或假借义。这种用字方法，虽然增加了字的功能，使一个字具有多种意义，但同时又给人们的阅读造成了一定的困难。为了解决这个问题，做到一义一字，人们就造了新字，让它来分担这些多义字的某个义项。这样，这个新造的字就是这个义项的今字，而那个原来的

2、字则是这个义项的古字。3形成古今字的原因可以分为几种？形成古今字的原因可以分为两种：1、为区分字的本义和引申义而造的区别字。2、为区分字的本义和假借义而造的区别字。4今字的形体与古字的关系有几种情况？今字的形体与古字的关系有以下五种情况：１、在古字的形体加义素形成今字。2、在古字的形体加声素形成今字。3、改变古字的义素成为今字。4、改变古字的声素成为今字。5、改动古字的笔画成为今字。第二节通假字1什么是通假字？通假，又称古音通假，指古书中本有其字而不用，却用一个同音或近音的字来临时代替的用字现象。这个本该用的字叫做本字，也叫正字，而那个临时替代的字就叫做通假字。2通假与假借的区别是

3、什么？假借与通假的区别有两点：第一，假借是本无其字可用，不得不借；通假是本有其字而不用，只是出于习惯，临时找一个同音或近音字来代替。第二，假借是某字被借之后，就成为借者的字形，因而长久地具有了这个意义；而通假则是借字只是在被借的情况下，才临时的具有借义，而在其它场合下，借字仍然表示它原来的意义。3根据通假字和其本字的语音关系，通假字可以分为几类？通假字可以分为以下三类：１、同音通假字。就是读音与本字相同的假借字。２、同声或同韵通假字。指与本字声类相同或韵部相同的通假字。有的通假字与本字声类相同而韵部不同。３、声类韵部相邻通假字。指与本字声类韵部都不相同，但却相近的通假字。4关于通假

4、字需要注意什么问题？11关于通假字需要注意的主要问题是：１、确定通假字与本字的语音关系，要以古音为据，不能拿今音去衡量。２、通假字与本字的对应关系。在古音通假中，哪个字借为哪个字，通常具有一定的约定俗成性，而不是凡是同音或近音的字都可通假。３、本字与通假字的使用频率问题。４、对于通假字的确认要慎重。第三节异体字1什么是广义异体字？什么是狭义异体字？广义的异体字包括古今字，通假字，以及狭义异体字。狭义异体字是指用来表示同一个词的不同的书写符号，或者说是读音相同，意义相同而形体不同的一对或一组字。2根据形体特点，异体字可以分为几类？异体字可以分为四类：１、造字结构不同的异体字。２、构字

5、部件不同的异体字。３、构字部件结构位置不同的异体字。这类异体字构字所用部件相同，但部件在整字中的位置不同。４、因笔画差异而形成的异体字。某些字因字形演变或书写习惯不同，导致笔画变易，从而形成异体字。应用练习：一、解释句中黑体字的意义并写出今字：1、先生不羞，乃有意欲为文收责于薛乎？（《战国策、齐策四》）2、宰夫宰熊蹯不孰。（《左传·宣公二年》）3、寒暑和节，而五谷以孰。（《荀子、富国》）4、正日景以求地中。（《周礼·地官·大司徒》）5、禽获鹿白二十。（《甲骨文实用字典》）6、齐师败绩，知伯亲禽颜庚。（《左传·哀公二十三年》）7、君子不重伤，不禽二毛。（《左传·僖公二十二年》）8、战

6、必不胜，不胜必禽。（《战国策·魏策二》）9、自度无罪，欲谒上，恐见禽。（《史记·淮阴侯列傅》）10、将军禽操，宜在今日。（《资治通鉴·赤壁之战》）二、写出句中的古字，并说明增加或改变了什么部件成为今字？1、爰始爰谋，爰契我龟。（《诗·大雅·绵》）2、咸，亨利贞，取女，吉。（《周易·咸》）3、取妻如之何，匪媒不得。（《诗·豳风·伐柯》）4、丙辰卜，争，贞：沚戛启王从帝受我佑。（《殷墟甲骨文实用字典》）5、今先圣人为书而传之后世，必师受之，乃知所谓之名。（《商君书·定分》）6、不夙则莫。（《诗·齐风·东方未明》）7、日莫人倦，齐庄正齐，而不敢解惰。（《礼记·聘仪》）8、夙夜匪解。（《诗

7、·大雅·丞民》）9、春秋匪解，享祀不忒。（《诗·鲁颂·閟宫》）10、一此不解，是谓学则。（《管子·弟子则》）11、不教而杀谓之虐，不戒视成谓之暴。（《论语·尧曰》）1112、观往事，以自戒。（《荀子·成相》）13、疾止。（《殷墟甲骨文实用字典》）14、当斩左止者，笞五百。（《汉书·刑法志》）15、召彼故老，讯之占梦。（《诗·小雅·正月》）16、卫宁惠子疾，召悼子曰：“吾得罪于君，悔而无及也。”（《左传·襄公二十年》）17、宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。（《