重庆市普惠性民办幼儿园发展现状及问题研究

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1、重庆市普惠性民办幼儿园发展现状及问题研究　　【摘要】2010年，国务院和教育部颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》后，各省市纷纷出台扶持和发展普惠性民办幼儿园的相关政策。而大力发展普惠性民办幼儿园是解决“入园难、入园贵”这一问题的重要举措。本文就普惠性民办幼儿园发展的现状及问题进行了文献梳理，旨在厘清普惠性民办幼儿园的发展现状及其所存在的问题。　　【关键词】普惠性民办幼儿园普惠性幼儿园　　2010年，国务院和教育部相继颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《国务院关于当前发展学前教育的若

2、干意见》均提出，发展学前教育必须坚持公益性和普惠性。目前，重庆市学前三年毛入园率虽已达到70.9%，高于全国平均水平20个百分点，但低于京、津、沪和其他发达地区近20个百分点。主要问题体现在“四个不足”：一是学前教育资源总量不足，突出反映在农村；二是普惠性学前教育资源不足，突出反映在城区；三是财政投入不足，社会力量投资规模偏小；四是幼儿教师数量不足，师资素质有待提高。可见，发展普惠性幼儿园，是提高重庆市幼儿园学前教育事业发展的重要途径，然而普惠性民办幼儿园作为新生事物，其在发展的过程当中也面临许多问题。本文就普惠性民办幼儿园发展的现状及问题进

3、行了文献梳理，旨在厘清普惠性民办幼儿园目前的发展状况及其所存在的问题，并为普惠性民办幼儿园的发展提供建议。　　一、普惠性民办幼儿园的内涵　　根据普惠性民办幼儿园最突出的特点“普惠性”以及各地对于普惠性民办幼儿园的具体界定，有学者将普惠性民办园的特点和条件归纳为五个方面：办园的主体应该是公益性组织、企业或公民个体，园所有明确的法人；办园资质合格，即园所是合格的注册民办幼儿园，各项教学条件基本达标且教育质量合格；服务对象是对学前教育有需求的普通民众，甚至包括部分弱势人群；面向大众定价，其收费控制在大部分群众都能承受的范围之内；按照我国有关政策可以

4、获得一定的政府优惠政策甚至资金扶持。总体来说，对普惠性民办幼儿园内涵较为全面的界定为：面向大众、收费较低、财务公开、质量有保证的民办幼儿园。　　二、普惠性民办幼儿园发展现状　　重庆市普惠性民办幼儿园发展均处于起步阶段，普惠性民办幼儿园尚为新生事物。而各区县通过制定扶持和发展普惠性民办幼儿园的相关政策，为普惠性民办幼儿园的发展创造政策环境。具体而言，各区县都制定了学前教育发展三年行动计划，具体落实普惠性民办园的扶持与发展，通过出台相关政策文本，对普惠性民办幼儿园的认定条件、收费标准进行规定，对普惠性民办幼儿园实施财政及其他扶持，同时对其财务、教

5、育质量进行监管。　　（一）出台相关文件，确定普惠性民办幼儿园的认定标准　　重庆市各区县均出台了关于普惠性民办幼儿园认定标准的文件，基本上都从办园规模、招收对象、收费、财务制度、师资条件及教育质量几个方面对普惠性民办幼儿园的认定条件作出了具体规定，这些关于认定条件的具体规定反映出了各省市对于普惠性民办幼儿园内涵的基本认识。　　（二）出台文件，对普惠性民办幼儿园收费标准作出规定　　普惠性民办幼儿园是面向大众的、收费较低的民办幼儿园。普惠性民办幼儿园的收费是保证其普惠性的关键因素。因此，对于普惠性民办幼儿园的收费标准，部分区县在相关政策文件中也做出

6、了规定。有的对普惠性民办幼儿园进行分级分类管理，为不同等级的幼儿园规定了保育教育费的上限标准。也有的参考公办幼儿园的收费标准对普惠性民办幼儿园收费标准进行了规定。　　（三）对普惠性民办幼儿园的财政和政策扶持　　除对普惠性民办幼儿园的认定标准和收费标准进行规定外，重庆各区县也对普惠性民办幼儿园进行财政和政策扶持，为普惠性民办幼儿园的发展提供有利条件。主要的扶持政策包括：政府购买服务、政府发放补贴、委派园长、派驻公办教师、减免租金、生均补贴等。　　（四）出台相关政策，对普惠性民办幼儿园实行监管　　对于普惠性民办幼儿园的教育质量以及其财务状况进行监

7、管是保障普惠性民办幼儿园真正惠及大众的重要措施，保障普惠性民办幼儿园能够为大众提供质量有保证、收费较低的学前教育。因此，部分区县也出台了相应的政策，对普惠性民办幼儿园的教育质量和财务状况进行监管。　　三、普惠性民办幼儿园发展中存在的问题　　尽管重庆市为扶持普惠性民办幼儿园的发展出台了许多政策，作为新生事物，普惠性民办幼儿园发展中依然存在许多问题，主要体现在：各地对普惠性民办幼儿园的意义仍认识不足，且对其扶持、宣传与管理的力度不足。　　（一）各区县对发展普惠性民办幼儿园的意义认识不足　　虽然很多区县为扶持和发展普惠性民办幼儿园出台了相应政策。具

8、体承担扶持和发展普惠性民办园工作的县（区）级政府，更是较少把发展普惠性民办园列入本县（区）学前教育发展三年行动目标。而普惠性民办幼儿园发展规划仅在较少的区县的政策文